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趣味科学实验在小学科学教学中的文化传承与创新研究论文

摘要：本文以趣味科学实验为载体，探讨其在小学科学教学中的文化传承与创新策略，旨在激发学生对科学的兴趣，提高科学素养，培养创新精神。文章通过分析趣味科学实验在小学科学教学中的重要性，以及其在文化传承与创新方面的作用，提出相应的教学策略。

关键词：趣味科学实验；小学科学教学；文化传承；创新

一、引言

（一）趣味科学实验在小学科学教学中的重要性

1.激发学生对科学的兴趣

趣味科学实验作为一种寓教于乐的教学方式，将抽象的科学知识以生动形象的形式呈现给学生，使学生在动手操作的过程中感受到科学的魅力。这种教学方式能够激发学生对科学的兴趣，让他们在学习