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情境教学法在初中地理实践活动中的应用研究论文

摘要：本文以情境教学法为核心，探讨其在初中地理实践活动中的应用，旨在提高学生的地理实践能力，培养其综合素质。通过分析情境教学法在初中地理实践活动中的具体运用，本文提出问题，并对解决策略进行深入探讨。

关键词：情境教学法；初中地理；实践活动；应用研究

一、问题的提出

（一）情境教学法在初中地理实践活动中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

情境教学法将地理知识融入具体的生活情境中，使学生在轻松愉快的氛围中学习地理。这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，让他们在探索中发现地理知识的魅力。例如，通过模拟旅游、探险等活动，让学生在情境中感受地理环境的差异，