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高级中学名校试题
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福建省三明市2024-2025学年高二上学期期末考试
历史试题
(满分:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.考古发现,福建平潭壳丘头遗址出土了7000多年前水稻植硅体和稻、粟、黍痕迹的陶片。据此可知,该遗址()
A.丰富了原始农业起源论 B.海洋文明特征明显
C.表明水稻发源地在平潭 D.陶器使用范围广泛
【答案】A
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据材料信息可知,福建平潭壳丘头遗址出土7000多年前水稻植硅体和稻、粟、黍痕迹的陶片,说明在7000多年前该地区就已经有了多种农作物的种植,为研究原始农业的起源和发展提供了新的考古证据,丰富了原始农业起源的相关理论,A项正确;题干中仅提及了遗址中出土的农作物相关遗迹,没有任何信息表明该遗址具有海洋文明的特征,排除B项;虽然平潭壳丘头遗址出土了7000多年前的水稻植硅体,但目前考古学界对于水稻发源地有多种说法,且有多处更早的水稻种植遗迹发现,不能仅凭这一点就认定水稻的发源地在平潭,排除C项;题干只是说发现了有稻、粟、黍痕迹的陶片,只能说明当时有陶器存在且与农作物有一定关联,无法得出陶器使用范围广泛的结论,排除D项。故选A项。
2.《史记·周本纪》记载,武王追思先圣,乃褒封神农之后于焦(今河南陕县),黄帝之后于祝(今江苏丹阳),帝尧之后于蓟(今天津蓟县),帝舜之后于陈(今河南淮阳),大禹之后于杞(今河南杞县)。此举旨在()
A.封建亲戚以藩屏周 B.崇敬先圣以行德政
C.笼络人心维护统治 D.强化对边地的控制
【答案】C
【解析】
根据本题主题干设问词,可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:西周(中国)。周武王分封神农、黄帝等先圣后裔,是为了彰显周朝继承前代圣王的正统性,并通过褒封这些具有历史声望的族群,争取他们的支持,减少反抗,巩固新政权。此举旨在利用先圣后裔的影响力笼络人心,稳定周初统治,C项正确;材料中分封的是异姓的先代后裔,排除A项;崇敬先圣以行德政未触及政治控制的本质目的,排除B项;材料中河南等地并不是边地,排除D项。故选C项。
3.秦朝,尚书为少府(九卿之一)属官,掌政务文书,地位较低;汉武帝时期,赋予尚书决策的职能,并与廷尉共同掌管司法审查大权;东汉光武帝时期,尚书台负责辅佐皇帝处理国家大事,出现“虽置三公,事归台阁”的局面。该变化,反映了()
A.内廷机构外廷化趋势 B.君主专制的加强
C.律令文书制度的健全 D.中枢权力的转移
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。题干描述了尚书从秦朝到东汉时期职能和地位的变化,从最初的政务文书处理到汉武帝时期参与决策和司法审查,再到东汉时期辅佐皇帝处理国家大事,这一系列变化反映了君主权力的集中和加强,即君主专制的加强,B项正确;材料反映的是为制衡以丞相为首的外朝,原来地位较低的掌管政务文书的尚书,被赐予大权,并成为君主加强专制的方式,并非内廷机构的外廷化,排除A项;材料反映的中央决策过程的变化,并非律令文书制度的发展,排除C项。中枢权力的转移是现象,不是实质,排除D项。故选B项。
4.北魏时期,大量胡人通过“假借”华夏祖源的墓志书写方式,将家族历史逐渐融入华夏民族范畴,形成了内容丰富、形式多样、汉化鲜明的祖源文本。这说明了()
A.华夏文化的历史溯源 B.民族间交往交流交融
C.北魏政权统治合法化 D.中华文明圈影响扩大
【答案】B
【解析】
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北魏时期(中国)。根据材料可知,北魏时期大量胡人通过“假借”华夏祖源的墓志书写方式,将自己家族融入华夏民族范畴,这种行为反映出在当时的社会背景下,胡人与华夏民族之间存在着广泛的交往,胡人主动向华夏文化靠拢,积极融入华夏民族群体,是民族间交往交流交融的体现,B项正确;题干重点是北魏时期胡人借助墓志书写融入华夏民族范畴,并非对华夏文化本身历史起源的追溯,排除A项;题干主要围绕胡人个体或家族融入华夏民族范畴展开,没有提及与北魏政权统治合法化相关的内容,排除C项;材料强调的是北魏时期国内胡人与华夏
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