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初中生物教学中科学探究能力的培养与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中生物教学中如何培养学生的科学探究能力，分析其重要性及实践策略。通过阐述科学探究能力在生物教学中的价值，以及当前生物教学中存在的问题，本文提出了相应的培养策略，为初中生物教师提供参考。

关键词：初中生物教学；科学探究能力；培养策略；实践研究

一、引言与背景

（一）科学探究能力在初中生物教学中的重要性

1.提高学生的实践操作能力

科学探究能力是学生在生物学习过程中，通过观察、实验、分析、归纳等方法，对生物现象进行探究和解决问题的能力。在初中生物教学中，培养学生具备较强的科学探究能力，有助于提高学生的实践操作能力。通过亲自动手