北师大版小学数学三年级下册《吃西瓜》公开课教.pptxVIP

北师大版小学数学三年级下册《吃西瓜》公开课教学

汇报人：

目录

教学目标

壹

教学内容

贰

教学方法

叁

教学互动

肆

教学评价

伍

教学目标

第一章

知识与技能目标

掌握基本的加减法运算

通过吃西瓜的情境，学生能够熟练进行两位数的加减法计算。

理解分数的初步概念

通过切分西瓜，学生能够直观理解分数的意义，并学会基本的分数表示方法。

培养估算能力

通过估算西瓜的重量和数量，学生能够提高日常生活中估算的准确性和速度。

过程与方法目标

通过解决与吃西瓜相关的问题，如分配、比较和计算，学生能够提升解决实际问题的能力。

提高问题解决能力

通过估算西瓜的重量和数量，学生能够掌握基本的估算技巧和方法。

培养估算能力

情感态度与价值观目标

通过小组合作解决数学问题，学生学会倾听他人意见，共同完成任务。

培养合作精神

引导学生理解数学在日常生活中的应用，培养他们用数学解决问题的能力和意识。

树立正确的数学观念

通过生动有趣的西瓜主题，激发学生对数学学习的热情和好奇心。

激发学习兴趣

01

02

03

教学内容

第二章

数学知识点概述

通过切分西瓜，学生学习分数的基本概念，如1/2、1/4等，理解分数表示部分与整体的关系。

01

通过计算西瓜的总重量和分配给每个小朋友的重量，学生练习加减法的应用，加深对运算的理解。

02

利用西瓜切面的圆形，引导学生探索计算圆形面积的方法，如使用π和半径进行计算。

03

通过记录每个小朋友分到的西瓜块数，学生学习如何收集数据，并进行简单的统计和图表制作。

04

分数的初步认识

加减法的应用

图形的面积计算

数据的收集与整理

《吃西瓜》课程内容

通过切分西瓜的活动，让学生直观理解分数的含义，如一半、四分之一等。

理解分数概念

通过比较不同大小的西瓜片，引导学生学会比较分数的大小，如1/2与1/4。

分数的比较

利用西瓜片的拼接和分割，教授学生如何进行简单的分数加减运算。

分数的加减运算

与生活实际联系

通过估算西瓜的重量和数量，学生能够掌握基本的数学估算技巧，提高解决问题的能力。

培养估算能力

通过分析西瓜的大小、形状与重量之间的关系，学生能够锻炼逻辑思维和推理能力。

发展逻辑推理

课程重难点分析

通过小组合作解决数学问题，学生学会倾听他人意见，共同完成任务。

培养合作精神

01

通过生动的西瓜主题，激发学生对数学学习的热情和好奇心。

激发学习兴趣

02

引导学生认识到数学与生活的紧密联系，培养用数学解决问题的意识。

树立正确的数学观念

03

教学方法

第三章

启发式教学

通过吃西瓜的情境，学生能够熟练进行两位数的加减法计算。

掌握基本的加减法运算

通过估算西瓜的重量或数量，学生能够运用估算技巧解决实际问题。

培养估算能力

通过分西瓜的活动，学生能够认识并理解分数的基本概念，如1/2、1/4等。

理解分数的初步概念

游戏化教学

通过切分西瓜的活动，让学生直观理解分数的含义，如半个西瓜表示1/2。

理解分数概念

利用西瓜切片，引导学生进行分数的加减练习，如1/4加1/4等于1/2。

分数的加减运算

讨论西瓜切片后每人分得多少，将分数知识与日常生活紧密结合，增强学习兴趣。

分数与实际生活联系

分组合作学习

通过估算西瓜的重量和数量，学生能够掌握基本的数学估算技巧，提高解决问题的能力。

培养估算能力

通过讨论和比较不同吃西瓜的方案，学生能够运用逻辑推理来分析哪种方案最合理。

发展逻辑推理

利用多媒体辅助教学

通过游戏和竞赛活动，引导学生理解公平竞争的意义，培养积极向上的竞争态度。

通过生动有趣的西瓜主题，激发学生对数学学习的热情和兴趣。

通过小组合作解决数学问题，让学生体会团队协作的重要性。

培养合作精神

激发学习兴趣

树立正确的竞争观念

教学互动

第四章

师生互动策略

01

通过吃西瓜的情境，学生能够熟练进行两位数的加减法运算。

02

通过切分西瓜，学生能够理解并识别1/2、1/4等基本分数。

03

学生通过估算西瓜的重量和数量，提高日常生活中估算的准确性。

掌握基本的加减法运算

理解分数的基本概念

培养估算能力

生生互动方式

通过切分西瓜的活动，让学生直观理解分数的含义，如半个西瓜表示1/2。

理解分数概念

通过实际分西瓜的环节，引导学生学习分数的加法和减法，如1/4加1/4等于1/2。

分数的加减运算

讨论西瓜切分后每人得到的份额，让学生认识到分数在日常生活中的应用。

分数与实际生活联系

课堂提问技巧

分数的基本概念

介绍分数的含义、分子和分母，以及如何表示整体的一部分。

度量单位的应用

通过实际问题，让学生理解长度、面积等度量单位在生活中的应用。

加减法运算规则

图形的认识与分类

讲解分数加减法的步骤，包括同分母和异分母的加减运算。

教授学生识别不同平面图形，如正方形、长方形、三角形等，并进行分类。

学生参与度