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2024年幼儿大班社会领域教案（2023年）

幼儿大班社会领域教案1

活动目标：

1.知道煤气对身体有害，不能舌煤气开关。

2.增强幼儿的自我保护意识。

活动准备：

带领幼儿到厨房参观厨师如何使用厨房的用具教育挂图《安全使用煤气》

指导要点：

1.引导幼儿回顾参观辰房的感受。

2.讨论：煤气在我们生活中的作用，爸爸妈妈是怎么使用煤气的？

3.引导幼儿观察挂图。

4.讨论：图中的小朋友在干什么？这样做对吗？为什么？

5.教师指导幼儿完成学习包里的内容。

幼儿园大班社会领域：植树有办法

活动目标：

1、简单了解植树的方法与步骤。

2、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的重要性。

活动准备：

1、植树的图片。

2、小树苗图片。

活动过程：

一、开始部分。

教师：谁能说一说3月12日是什么节日?为什么会有这个节日?植树有什么作用呢？

教师小结：3月12日是植树节。因为树木可以使我们的环境变得更加美丽，我们的国家为

了号召人们爱护树木、植树造林，保护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。小朋

友们可以在这天植树哦。

二、教师通过设置情境引出活动主题引发幼儿兴趣。

1、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们

这儿，你们欢迎吗?你们会照顾我吗?（幼儿自由回答。）

2、引导幼儿了解照顾小树苗的最好办法。

教师：你们知道〃\树苗最喜欢生活在哪里吗?你知道应该怎样植树吗？

教师小结：照顾小树苗的最好办法就是将它种植在土壤中，并慢慢照顾长大。

三、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。

1、教师：你们知道植树的过程是什么吗？

2、幼J■艮据观看的图片回答。

教师小结：小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适宜的树坑;然后小心地放下树苗，

一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅;填

完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最后给小网苗浇水，浇水的时候还要一个人轻

轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小

树苗冲倒。

四、引导幼儿回家尝试植树活动。

1、教师引导幼儿说说植树要准备哪些用具。

教师：我们植树时需要准备哪些用具?注意什么呢?

教师小结：植树时要带好小桶、铲子、/」烟苗。而且要选好一个空地，在土地上挖好大小适

宜的树坑;然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注

意要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最后给/」1、树苗

浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给树苗浇水，能一下子将

全部水倒进树坑，刃瞭容易将小树苗冲倒。小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树，并把自己在

整个活动中的感受记录下来，和长辈一起分享植树的快乐。

幼儿大班社会领域教案2

设计意图：

春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭，在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯:

贴对联，贴窗花，穿新衣，吃团圆饭，放鞭炮，邻里、亲友互相拜年,长辈给晚辈压岁钱，吃饺

子……幼儿感受过过年的热闹气氛，但对过年的来历并了解。结合我班正在实施的主题活动”

家园携手快乐新年。，我设计了本次活动。通过参观展览、观看课件、绘画创作等形式，帮助

幼儿了解过年的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受过年的欢乐气氛。

活动目标：

L通过欣赏故事，了解年的来历，知道我国过年的几种习俗。

2.充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

3.乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。

活动重点：

通过欣赏故，了解年■的来历，知道我国过年的几种习俗。

活动难点：

充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

活动准备：

l.flash:《年的来历》

2.收集有关过年的各种庆祝活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿