2.1“逻辑”的多种含义 课件 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修3.pptxVIP

选择性必修三逻辑与思维

第一单元树立科学思维观念;

学;

(1)“中俄互为彼此最大邻国，同俄罗斯巩固和发展长期睦邻友好关系，符合历史逻辑，是中方的战略抉择，不会因一时一事而改变。”规律

(2)在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系

(3)举一反三是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。逻辑规律与规则

(4)逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。逻辑学

(5)我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。规律

(6)跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。规律

(7)列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得逻辑规律与规则

(8)只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑?某种思维方法;

意思是()

A、客观事物发展的规律

B、思维的规律性或规则

C、某种特殊的理论、观点或说法

D、研究思维形式及其规律的科学;

【典型例题】

2、“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义使用的是()

A、司法工作者应当学点逻辑

B、夏天穿棉袄，太不符合逻辑了规律

C、我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想逻辑规律与规则

D、电影《黑天鹅》中主人公的命运是符合生活逻辑的规律;

二、狭义逻辑学与广义逻辑学

狭义逻辑学形式逻辑研究思维形式结构及其规律

逻辑学;

二、狭义逻辑学与广义逻辑学

1、形式逻辑特别关注推理问题：

推理结构：是由前提和结论构成的，由

前提推导结论，前提作为结论的理由。;

2、形式结构

形式结构：概念、判断、推理是抽象思维的三种基本形式。

逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为

思维的形式结构，简称形式结构。;

判断---推理

所有马都是动物，白马都是马，所以，所有白马都是动物。

所有人都是要死的，苏格拉底是人，所以，苏格拉底是要死的。

这两个推理的具体内容不同，但判断在推理构成中的联系方

式是相同的。;

●①你能判断两位同学推出的结论孰对孰错吗?

●②他们进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真(正确)

的，为什么呢?;

从推理的内容看，一个推理是真的，前提必须是真的；

从推理的形式看，要保证推理结论是真的，形式必须是有效的。

结论：推理结论为真的要素：一是前提内容的真实性，二是推理形式的有效性。

(形式结构一致有效，不一致无效)

真前提是否推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是

取决于思想的形式结构。;

二、狭义逻辑学与广义逻辑学

3、运用推理进行论证和论辩

(1)论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”。(论证是“讲出来”这一活动)

(2)论辩：用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点。

(3)论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。

4、学习形式逻辑的意义

(1)学习狭义逻辑(形式逻辑)学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。

(2)遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。;

“规律”同义；

“逻辑规律与规则”,

认识问题的某种“思维方法”,“逻辑学”这门学问。

辩证逻辑

广义逻辑

形式逻辑;

①甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学这门学问

②乙同学所说的第一个“逻辑”指的是学习的规律

③丙同学所说的第三个“逻辑”指的是思维方法

毛主席曾号召大

④三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性家都要学一点儿

逻辑呢。

A.①③B.①④C.②③D.②④;

对本句中三个“逻辑”意思认识正确的是()

A.思维方法、逻辑规律与规则、逻辑学

B.思维方法、逻辑学、逻辑规律和规则

C.逻辑规律与规则、逻辑学、逻辑规律和规则

D.逻辑规律和规则、思维方法、逻辑规律和规则;

3.列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是()

①逻辑形式和逻辑规律终究是实践的产物

②思想的逻辑形式结构决定了逻辑推理结论的真与假

③思维的内容通过逻辑思维形式固定下来

④形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结