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初中科学实验与校园手工制作结合的创新教学模式探究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中科学实验与校园手工制作结合的创新教学模式，通过分析当前教育现状中的问题，提出将科学实验与手工制作相结合的教学策略，以期提升学生的实践能力、创新思维和科学素养。通过对具体教学案例的分析，验证该模式的可行性和有效性，为初中科学教育改革提供新的思路。

**关键词**：初中科学实验、校园手工制作、创新教学模式、实践能力、科学素养

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**一、问题的提出**

在当前的初中科学教育中，尽管科学实验和手工制作各自在培养学生的实践能力和创新思维方面有着不可替代的作用，但两者结合的教学模式尚未得到充分重视和广泛应用。以下将从