题型专练01填空60题(真题严选)-2024年小升初数学典型例题.docx

题型专练01填空60题(真题严选)-2024年小升初数学典型例题.docx

2024年小升初数学典型例题系列

题型专练01:填空60题【真题严选】

一、填空题。

1.【】(2022·甘肃金昌·小升初真题)同学们做“摸球游戏”:盒子里有同样大小的红球10个、蓝球8个,黄球15个。从盒子里任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大;要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出()个球。

【答案】黄4

【分析】可能事件发生的可能性有大小,相对数量多的可能性大一点,相对数量少的可能性小一点;要想摸出的球一定有2个同色的,只要摸出球的数量比它们的颜色数量多1,就能保证有2个同色的,据此解答。

【详解】因为15>10>8,黄球的数量最多,所以从盒子里任意摸出一个球,摸到黄球的可能性最大。

3+1=4(个)

所以要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出4个球。

【点睛】解答本题的关键是明确发生的可能性的大小与事物的数量有关。

2.【】(2021·浙江台州·小升初真题)在表示班级同学喜欢的运动项目时,乐乐只想表示出每个项目喜欢的人数是多少,绘制()统计图比较合适;悠悠想清楚地表示出每个项目喜欢的人数占总人数的百分之几,绘制()统计图比较合适。

【答案】条形扇形

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系,表示的是部分在总体中所占的百分比;由此根据情况选择即可。

【详解】在表示班级同学喜欢的运动项目时,乐乐只想表示出每个项目喜欢的人数是多少,绘制条形统计图比较合适;悠悠想清楚地表示出每个项目喜欢的人数占总人数的百分之几,绘制扇形统计图比较合适。

【点睛】此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断。

3.【】(2021·浙江温州·小升初真题)等腰三角形一个底角和顶角度数的比是2∶1,这个三角形的底角是()°,按角分它是一个()三角形。

【答案】72锐角

【分析】根据等腰三角形的特征可知,等腰三角形的两个底角相等,所以等腰三角形的三个角的度数比是2∶2∶1,三角形的内角和是180°,根据按比分配的方法,底角占三角形内角和的,顶角占三角形内角和的,利用求一个数的几分之几是多少,用乘法,求出三角形的顶角和底角,再根据三角形按角分类的标准,即可求出它是一个什么样的三角形。

【详解】根据分析得,等腰三角形的三个角的度数比是2∶2∶1,

180°×=180°×=72°

180°×=180°×=36°

两个底角是72°,顶角是36°;

三个角都小于90°,所以这是一个锐角三角形。

【点睛】此题主要考查等腰三角形的特征、三角形的内角和、三角形的分类以及按比分配方法的应用。

4.【】(2021·浙江温州·小升初真题)如图所示,梯形上、下底的和是15.5,那么这个梯形的周长是(),面积是()。

【答案】2946.5

【分析】已知梯形上下底的和是15.5cm,结合图示可知梯形的高为6cm,一腰长为7.5cm,要求得这个梯形的周长,可列式为:15.5+7.5+6;再根据S梯形=(上底+下底)×高÷2,求得梯形的面积即可。

【详解】15.5+7.5+6

=23+6

=29(cm)

15.5×6÷2

=93÷2

=46.5(cm2)

【点睛】能够结合图示充分理解题意,且熟悉梯形的面积公式,是解题关键。

5.【】(2022·河南三门峡·小升初真题)一块长方形的地,长60米,宽40米,用1∶100的比例尺把它画在图纸上,图纸上这个长方形的周长是()厘米。

【答案】200

【分析】根据比例尺先求图上长方形的长,再求图上长方形的宽,最后根据长方形周长的计算公式计算长方形的周长。

【详解】因为60米=6000厘米,40米=4000厘米

则6000×=60(厘米)

4000×=40(厘米)

(60+40)×2=100×2=200(厘米)

所以图纸上这个长方形的周长是200厘米。

【点睛】重点是将长方形的长和宽进行单位换算。

6.【】(2022·河南三门峡·小升初真题)判断下面每题中的两个量成什么比例关系。

(1)工作效率一定,工作时间和工作总量。()

(2)每袋化肥的质量一定,化肥的袋数与总质量。()

【答案】(1)成正比例

(2)成正比例

【分析】两个相关联的量比值一定,那么这两个量成正比例关系;

两个相关联的量乘积一定,那么这两个量成反比例关系。

【详解】(1)因为工作总量÷工作时间=工作效率(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以工作效率一定,工作总量与工作时间成正比例。

(2)总质量÷化肥的袋数

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档