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校招老师结构化面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法最注重学生的自主探究？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

答案：C

2.教师的职业形象不包括（）。

A.道德形象

B.文化形象

C.财富形象

D.人格形象

答案：C

3.课堂管理的基本功能是（）。

A.促进教学

B.维持秩序

C.思想教育

D.形成良好班风

答案：A

4.教师备课的首要环节是（）。

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.制定教学计划

答案：A

5.教学的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

答案：B

6.学生在学校的主要任务是（）。

A.参加社会实践

B.参加文体活动

C.学习

D.交朋友

答案：C

7.下列不属于教育目的的功能的是（）。

A.导向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.强制功能

答案：D

8.一个国家教育制度的核心是（）。

A.社会教育制度

B.国民教育制度

C.学校教育制度

D.基础教育制度

答案：C

9.教师最基本的权利是（）。

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.获取报酬待遇权

答案：A

10.我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的年份是（）。

A.1985年

B.1986年

C.1990年

D.1993年

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的专业素养包括（）。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业情意

答案：ABCD

2.良好的师生关系的特征包括（）。

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

3.教学工作的基本环节包括（）。

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

答案：ABCD

4.教育目的的层次结构包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

答案：ABCD

5.影响个体身心发展的因素主要有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.以下属于班级授课制优点的有（）。

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

答案：ABC

7.教师职业道德的特点有（）。

A.适用的针对性

B.要求的双重性

C.内容的全面性

D.行为的典范性

答案：ABCD

8.课程计划的基本内容包括（）。

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

9.教育的文化功能主要体现在（）。

A.传递文化

B.选择文化

C.创造文化

D.融合文化

答案：ABCD

10.以下属于教学原则的有（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：对

3.教学永远具有教育性。（）

答案：对

4.教师劳动的复杂性主要是由工作性质、工作任务及劳动过程的特殊性决定的。（）

答案：对

5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

6.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）

答案：对

7.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）

答案：错

8.教师的威信主要来自于学校赋予教师管理学生的权力。（）

答案：错

9.只要有教育，就有教育学。（）

答案：错

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师上好一堂课的基本要求。

答案：目的明确；内容正确；方法得当；结构合理；语言艺术；气氛热烈；板书有序；态度从容。

2.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

3.简述建立良好师生关系的途径与方法。

答案：教师方面要了解和研究学生；树立正确的学生观；提高自身素质；发扬教育民主；热爱、尊重学生，公平对待学生；主动与学生沟通，善于与学生交往；正确处理师生矛盾。学生方面要正确认识自己；正确认识教师。

4.简述现代教育制度的发展趋势。

答案：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；强化普及义务教育、延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的大众化；终