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游戏化教学在提升小学生数学思维能力的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨游戏化教学在提升小学生数学思维能力方面的实际效果。通过实证研究方法，分析了游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高数学思维能力和促进合作学习等方面的作用。研究发现，游戏化教学能够显著提升小学生的数学思维能力，为小学数学教学改革提供了新的思路和方法。

**关键词**：游戏化教学；小学生；数学思维能力；实证研究

一、引言与背景

（一）1.数学思维能力的重要性

数学思维能力是学生综合素质的重要组成部分，直接影响其逻辑推理、问题解决和创新能力的发展。随着社会对高素质人才需求的增加，培养学生的数学思维能力显得尤为重要。研究表明，良