初中数学核心素养培养下的教学策略探究与实践论文.docx

初中数学核心素养培养下的教学策略探究与实践论文

摘要：本文以初中数学核心素养培养为出发点，探讨了在数学教学中如何有效实施教学策略，提高学生的数学素养。通过对教学策略的探究与实践，为初中数学教育改革提供有益参考。

关键词：初中数学；核心素养；教学策略；探究与实践

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国教育改革的深入推进，初中数学教育逐渐从知识传授型向能力培养型转变。初中数学核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。数学核心素养是一种综合能力，包括数学知识、数学思维、数学方法、数学态度等方面的素养。在初中阶段，培养学生数学核心素养具有重要意义。

2.现状分析

当前，我国初中数学教育在培养学生的数学核