- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
说一说:你喜欢什么画?
你画过哪些画?;国
画;油
画;水
彩
画;漫画;;;漫画的启示;审题指导;漫画往往意味深长,能引发我们的思考。你能读懂下面这两幅漫画吗?从中获得了什么启示?;选择课本中的一幅漫画或其他漫画,写一写从漫画中获得的启示。;写的时候注意以下几点:;本次习作让写漫画的启示,可以直接用漫画的启示拟题,如《漫画文明只差一步的启示》《这段木头里有“虫”的启示》等。还可以用漫画的题目拟题,如《文明只差一步》《两只小狗》等。还可以用《从……说起》拟题,如《从待业啄木鸟说起》,《从妈妈,水开了说起》等。;和老师一起来观察课本中的两幅漫画,看看漫画画了哪些有趣的内容。;一人准备给树浇水;一只啄木鸟睁着眼睛;小组共同交流,思考漫画的含义,说说你从画中得到了什么启示。;借助漫画的标题或简单的提示语,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示。;我们一起来看看《手指》一课,作者笔下的五根手指分别让你联想到了生活中的那些人?;;漫画的含义:小树还未长大,戴眼镜的人就干坐在那里等着乘凉,现实生活中有很多这种想要不劳而获的人。;联系生活实际:
学习中有些同学懒惰,不看书、不写作业,考试时就想靠抄袭别人的来获取高分;
有些人不愿劳动就想靠买彩票一夜暴富,这样的人都是不劳而获的人。;启示:不能坐等收获,收获不是等来的,是付出辛勤劳动得来的。;漫画的含义:森林被破坏殆尽,树木只剩下树桩,啄木鸟没有“工作”可做,令人震惊和心痛。;联系生活实际:
有些同学经常将没用完的铅笔、作业本随意丢弃,或者用小刀在桌椅上乱涂乱刻。
有些人出去用餐时,使用一次性餐具;去超市购物时,不自带购物袋或者不用可降解塑料袋。;启示:我们要爱护树木,保护环境。;你打算如何安排习作的内容呢?;先写清楚漫画的内容,
再写出获得的启示。;写作提纲;你想好自己要写的内容了吗?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。;1.选择哪一幅漫画来写?
2.漫画有哪???有趣的内容?
3.漫画的含义是什么?你获得了什么启示?
4.怎样安排内容?
5.打算拟什么题目?;;一幅漫画的启示;自然导入,引起下文对漫画的介绍;快快写起来吧!;写好之后,和同位交换一下,看看谁写的最好。;作文修改;从漫画《待业啄木鸟》说起;么。也许它们在想:树没了,没有工作可做了;巢没了,家也没了。
漫画中的树桩是怎么回事呢?我想应该是一些人为了暂时的利益,破坏自然,乱砍滥伐,让森林失去了生机,也让许多动物无家可归。这些人太贪心了,也很愚蠢,因为环境是要大家一起保护的。环境被破坏了,不仅对小动物有影响,对人类也会有影响。;看完这幅画,我想到生活中一些类似的画面:有些同学经常将没用完的铅笔、作业本随意丢弃,或者用小刀在桌椅上乱涂乱刻。有些人去超市购物时,不自带购物袋或者不用可降解塑料袋。
破坏大自然等于害自己,保护环境,人人有责!美丽的环境要用我们的双手去创造,让我们行动起来,一起创造美好的未来!;;优点借鉴;下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。
;没有错别字,语句通顺,表达流畅。
用词准确生动,意思表达清楚明确。
文章结构清晰,详略得当,重点突出。
开头能点明主题,结尾能恰当呼应、升华。
文章立意较好,符合主流价值观。
文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。
语言生动有个性,恰当使用修辞手法。
符合本次作文要求:
写作对象是漫画。
写清楚了漫画内容和讽刺之处。
写清楚了漫画的含义以及获得的启示。
写作顺序恰当:先内容,后启示。;一个伐木工人,手里拿着锋利的电锯,他的旁边是一位种树人。伐木工得意地说:“一大片树都被我伐完了,你才种了一棵,哈哈……”种树人没说话,仍然默默地给小树培土。;一个伐木工人,嘴里叼着烟卷,手里拿着锋利的电锯,他的身边是一棵刚被锯倒的大树,他的身后是一个个树墩,树墩的外围则是一堆堆沙丘和烟囱中冒出的滚滚浓烟,头顶上是火球似的太阳。他的旁边是一位种树人,他正在吃力地给一棵刚栽上的小树苗培土。望着种树人,伐木工得意地说:“一大片树都被我伐完了,你才种了一棵,哈哈……”种树人没说话,仍然默默地给小树培土。;;一幅漫画的启示;刚看到这幅漫画,我觉得好笑:面对刚栽好的小树,是坐着等着乘凉,还是提壶浇水,这么简单的问题,难道坐下等着乘凉的人会不知道?没有辛勤的培育,哪有什么凉可乘?
可仔细一想,我笑不出来了,这幅漫画中坐等乘凉的人,不是就在我们身边吗?刚读几本书,就想成为有学问的人。
文档评论(0)