课后作业(B组)PPT课件.ppt

源自《典中点》*一、快乐拼写。(看拼音，写词语)sìyǎnghóngshǔlìzixiàolǜxìjūnjiàjiēyòurénkèlónɡ饲养红薯例子效率细菌嫁接诱人克隆*二、一锤定音。(在加点字的正确读音下面画“——”)家畜(chùxù)濒危(bīnpín)雌性(cíchí)卓有成效(zhuōzhuó)....———————*三、对号入座。(给加点字选择合适的解释，把序号填在括号里)绝：①断绝；②完全没有了，穷尽；③走不通的，没有出路的；④气息中止，死亡；⑤独一无二的，没有人能赶上的；⑥极，最；⑦绝对。1．克隆技术让一些濒临灭绝的动物免遭厄运。()2．来这儿挑水的人络绎不绝。()3．这真是绝处逢生啊！()4．你千万别误会，我绝无他意。()5．我们班绝大多数同学是优秀的。()6．她因伤心过度，气绝身亡。()②①③⑦⑥④......*四、句子万花筒。(按要求写句子)1．用修改符号修改下列病句。(1)人们将克隆技术和其他科技成果结合，可以大大增加饲养效率。(2)我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事。2．神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。改为反问句：____________________________________________3．克隆技术给人类带来极大的好处。改为感叹句：____________________________________________神奇的克隆技术不正向人类展示它诱人的前景吗？克隆技术给人类带来多么大的好处啊！提高*五、课文回眸。(根据课文内容，结合你的理解填空)1．课文用《西游记》中孙悟空的故事来开头，这样写的目的是________________________________________。2．我们知道，高等动物一般要通过________和________生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做____________。3．如果不经过____________________________，就叫无性繁殖，也称______。我们知道有许多植物都有先天克隆的本领，如：______、________、________等。激发学生的阅读兴趣雄性雌性有性繁殖两性细胞结合而直接繁衍后代克隆柳树仙人掌马铃薯*一、语言运用。用上“神奇、诱人、卓有成效、造福”等词语，简要介绍一下你所了解的“克隆”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“克隆”是一项神奇的技术，前景诱人，经过科学家们卓有成效的研究，在1996年，英国科学家成功地克隆出世界上第一只克隆羊“多利”。随着时代发展，克隆技术会越来越成熟，也会更大程度地造福于人类。*二、课内阅读。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够制造出人的耳朵软骨肝脏和心脏等人体配件一旦病人需要就能重新装配神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。“”、、“”，，“”……*1．在选文中里加上恰当的标点。2．请用“~~~~~~~~~”画出选文的中心句。3．选文从哪几个方面介绍了克隆的重要意义？__________________________________________________________________________________________________________________________________________克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。培育出优质、高产粮食、蔬菜新品种；培育品质优良的家畜，提高饲养效率；挽救濒危物种，调节大自然生态平衡；用于医学。*4．第三自然段中“