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学以必备欢迎卜载
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课题：《师恩难忘》课型：新授
一课时
教学目标：
1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成
的词语。
2、能正确、流有感情地朗读课文,能连贯、通JII页地复述〃我〃
开学一课的情景。
3、培养学生尊师、爰师、亲师的感情。
教学重难点：
学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感
的写作方法。
教学方法：读书指导法
教学时间：两课时
教学过程：
一、创设情景，激趣导入
1、齐读课题一；介绍了解一刘绍棠。
2、师生交流刘绍棠的情况。
二、受
半习必冬欢迎卜载
(-)初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不
好读的句子多读几遍,读通叽
2、检查读词及课文的情况。
3、师：哪位同学说一说，这篇课文告诉我们什么事？
4、小结。
(二)详读课文，理解重点部分。
L解决故事：
(1)请同学们默读课文，想一想：田老师是怎样给我们上课
的？
(2)重点练习朗读和复述：请认真读一读这个故事，然后同
位互相讲一讲。请一位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜
欢这个故事吗？说说理由。
(3)田老师上课期故事，对〃我〃有什么影响？请结合着7-
10自然段，谈一谈你的看法。
(4)教师小结：田老师爱编故事，让我产生了浓厚的兴趣，入
了迷。板书：入了迷。
(5)师：田老师爱编故事，除了让我入迷之外，还对我有什
么影响呢？
学以必备欢迎卜载
开了窍；怎么让我开窍的？
（6）师小结：此时此,你就是作者，你取得了这么多虑责,
你想对田老师说点什么？（谈感激之情）三个方面，师的评价。
2、学习理解最后两个自然段。
师：是啊，田老师在文学方面对我影响这么大，我又是怎么做
的呢？（感激——行礼，终生难忘）
3、小结总结板书，用自己的话总结一引出〃师生情深〃
三、巩固练习
学生有感情地朗读课文，体会文章的内容。
四、拓展延伸
让学生选择一首诗进行编故事，同桌交流，下节课集进行交流。
五、总结全文
1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师？
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
3、你想对教过自己的老师们说几句话吗？
结语：从幼儿园到现在，有许多位老师教过我们，我们的
成长和进步离不开老师的辛勤教育，所以同学们要尊重每一位
老师，不要忘记老师的教诲之恩。
六、布置作业
学以必备欢迎卜载
板书设计：
师恩难忘（刘绍棠）
编故事行礼
让我入迷感念
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