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高中英语课程中跨学科主题阅读活动设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课程中跨学科主题阅读活动的设计研究。通过分析跨学科主题阅读的概念及其在高中英语教学中的应用，提出了具体的设计策略和实施方法。本文重点阐述了跨学科主题阅读的内涵及其教育价值，并结合实际案例，探讨了如何有效整合不同学科内容，提升学生的综合语言能力和跨学科思维能力。

**关键词**：高中英语；跨学科；主题阅读；活动设计

一、概念阐述

（一）跨学科主题阅读的内涵

1.**跨学科融合**：跨学科主题阅读是指在英语阅读教学中，将英语学科与其他学科如历史、科学、文学等有机结合，形成一个多学科交叉的阅读主题。这种融合不仅拓宽了学