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用对立统一的观点看问题;1.完全归纳推理
结论真实的条件
2.提高不完全归纳
推理可靠性的要求;演绎推理;归纳推理的含义;1.前提:;我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;
我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;
我们用锤子不断锤击铁块,铁块也可以热到发红。
由此可知,物体运动能够产生热。;微型小说是有故事情节的,
短篇小说是有故事情节的,
中篇小说是有故事情节的,
长篇小说是有故事情节的。
微型小说、短篇小说、中篇小说、长篇小说是小说形式的全部对象。
所以,所有的小说都是有故事情节的。;花生仁是否有花生衣包着?甲将一筐花生一一剥开查看。乙只拣了几个样品,有大的、小的,已经成熟的、尚未成熟的,一仁的、多仁的,不过剥了一把花生,就得出结论:花生仁的确都有花生衣包着。
你怎么看甲与乙的做法?遇到类似“花生仁是否有花生衣包着”的问题,你怎么解决?;(2)不完全归纳推理;麻雀会飞,
乌鸦会飞,
大雁会飞,
天鹅,秃鹫,喜鹊,海鸥等等也会飞
所以,所有的鸟都会飞。;(2)不完全归纳推理;⑥不完全归纳推理的类型:;⑦不完全归纳推理的意义;项目;归纳推理的方法;(1)第一,断定个别对象情况的每个前提都是真实的;
(2)第二,所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。;二、归纳推理的方法;3.因果联系;①求同法(异中求同)
如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。;②求异法(同中求异)
如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果联系。;③共变法(求量的变化问题)
如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。
;(2)探求因果联系的方法;例如:医疗队调查甲状腺肿大的原因:
流行的几个地区调查结果:
地理环境、经济水平各不相??,但有一共同点:居民食物和饮用水中缺碘
不流行的几个地区调查结果:
地理环境、经济水平各不相同,但有一共同点:居民食物和饮用水中不缺碘
医疗队综合上述调查情况得出结论:缺碘是产生甲状腺肿大的原因。
;这里运用了“求同求异并用法”。
①“富人的精米和白面都去糠、麸而多得脚气病”,求同;
②“穷人的各种食物都有糠、麸而少得脚气病”,这是求同;“
③穷人吃糠、麸少得脚气病,富人不吃糠、麸多得脚气病”,这是求异。;我们考察某一复杂现象产生的原因,如果已知它的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么,其他原因可能就是这一复杂现象产生的剩余原因。(由已知推未知);下列运用了哪种探求因果关系的方法;1.完全归纳推理
结论真实的条件
2.提高不完全归纳
推理可靠性的要求;1.(2022海南)小海通过上游泳课发现,自己在10℃的水中可游0.5小时;在15℃的水中可游1小时;在18℃的水中可游1.5小时;在21℃的水中可游2小时。小海因此得出结论:游泳时间长短和水温高低有关。小海得出此结论的推理方法是()
A.求同法
B.求异法
C.共变法
D.类比法;2.(2025四川1月)为了“让中国碗盛满中国粮”,我国科学家长期致力于提高水稻产量研究。科学家在试验中,将100块水稻试验田分为两组,甲组采用非杂交方法种植,乙组采用杂交方法种植。多次试验结果表明,乙组水稻产量普遍高于甲组。科学家由此认为,采取杂交方法提高水稻产量是可行的。科学家应用了(??)
①求异法?????????
②求同求异并用法?????????
③演绎推理????????
④归纳推理
A.①③B.①④C.②③D.②④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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