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第一单元中国共产党的领导第二课中国共产党的先进性2.2始终走在时代前列
导入新课观看视频思考,中国共产党的指导思想有哪些?
壹党的指导思想与时俱进
一大1921十一届三中全会以来十六大以来新民主主义革命毛泽东思想十三届四中全会以来“三个代表”重要思想十八大以来习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义邓小平理论科学发展观马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。1.党的指导思想一、党的指导思想与时俱进中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化成果
1.党的指导思想(1)马克思列宁主义①内容广泛:②与时俱进(特点):同时,马克思主义是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的开放的理论体系。③地位:马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是中国共产党的灵魂和旗帜。④历史贡献:中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。一、党的指导思想与时俱进
1.党的指导思想(2)毛泽东思想①创立:②丰富和发展:社会主义革命和建设时期,把马列主义与中国实际进行第二次结合,丰富和发展了毛泽东思想。一、党的指导思想与时俱进党的七大(1945)确立为党的指导思想
(3)邓小平理论①形成时间:党的十一届三中全会以后②主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义③地位:成功开创了中国特色社会主义④核心内容:党在社会主义初级阶段的基本路线(一个中心、两个基本点)⑤精髓:解放思想、实事求是十五大1997
(4)“三个代表”重要思想十六大2002①形成时间:党的十三届四中全会(1989)以后②主题:加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。③地位:成功把中国特色社会主义推向21世纪④具体内容:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益⑤对中共的意义:是我们党的立党之本、执政之基、力量之源
(5)科学发展观十七大2007①形成时间:党的十六大以后②主题:实现什么样的发展?怎样发展?③地位:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义④具体内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
习近平新时代中国特色社会主义思想创立:坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理念、“三个代表”重要思想、科学发展观,从新的实际出发而创立。地位:是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。意义:党确立习近平同志党中央核心,全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
理论形成时间代表人物主要内容(主题)作用邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想党的十一届三中全会以后党的十三届四中全会以后党的十六大以后党的十八大以来邓小平江泽民胡锦涛习近平什么是社会主义?怎样建设社会主义?加深了什么是社会主义?怎样建设社会主义的认识和建设什么样的党?怎样建设党?实现什么样的发展?怎样发展?新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义成功开创了中国特色社会主义成功把中国特色社会主义推向21世纪成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义中国特色社会主义进入新时代结合本课和必修1所学内容填下表中国特色社会主义理论体系
马列主义传入中国1921年毛泽东思想新民主主义革命邓小平理论十一届三中全会以来“三个代表”重要思想十三届四中全会以来科学发展观十六大以来习近平新时代中国特色社会主义思想十八大以来马克思主义中国化成果中国特色社会主义理论既一脉相承又与时俱进2、党的指导思想之间的关系
中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于:它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。结论一:中国共产党章程聿见思政统编新教材教学网原创作品
贰坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
探究:2024年8月29日,习近平主持召开中央全面深化改革委员会第六次会议再次强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的重要法宝,结合教材探究什么是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实?
二坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实1、地位:中国共产党之所以能够走在时代前列,就在于坚持解放思想,实事求是、与时俱进、求真务实。实践证明,这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。(作用)2、必要性:时
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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