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基于导学案的高中数学个性化教学策略研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨基于导学案的高中数学个性化教学策略的研究与实践。通过分析导学案在高中数学教学中的应用，结合个性化教学理念，提出具体的教学策略，并通过实践验证其有效性。研究表明，基于导学案的个性化教学能够有效提升学生的学习兴趣和数学成绩，促进学生的全面发展。

**关键词**：导学案；高中数学；个性化教学；教学策略；实践

一、引言

随着新课程改革的不断深入，高中数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的教学模式已难以满足学生多样化的学习需求，个性化教学逐渐成为教育界关注的焦点。导学案作为一种有效的教学工具，能够引导学生自主学习，提升学习效率。本