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高中数学深度学习中的信息技术应用评价研究论文

摘要：本文以高中数学深度学习为背景，探讨信息技术的应用及其评价，旨在为提升数学教学质量和培养学生的创新能力提供理论支持。文章从实际教学出发，分析了信息技术在高中数学深度学习中的应用现状，评价了信息技术的实际效果，并对如何更好地发挥信息技术在数学教学中的作用提出了建议。

关键词：高中数学；深度学习；信息技术；应用评价

一、引言

（一）信息技术在高中数学深度学习中的应用现状

1.丰富教学资源，提高教学效果

随着信息技术的不断发展，高中数学教学资源日益丰富。网络平台上汇集了大量的数学教学视频、课件、试题等资源，为教师提供了便捷的教学素材。这些资源的运用