小学英语教学中游戏化教学策略对学生兴趣激发的实证研究论文.docx

小学英语教学中游戏化教学策略对学生兴趣激发的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学英语教学中游戏化教学策略对学生兴趣激发的实证效果。通过对比实验班和对照班的教学效果，分析游戏化教学在提升学生英语学习兴趣、参与度和学习成绩方面的作用。研究发现，游戏化教学策略能有效激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，进而促进英语学习成绩的提升。本文为小学英语教学提供了新的教学思路和方法。

**关键词**：小学英语；游戏化教学；兴趣激发；实证研究

---

**一、引言与背景**

随着教育改革的不断深入，如何有效激发学生的学习兴趣，提高教学效果，成为教育工作者关注的焦点。特别是在小学阶段，学生的认知能力和学习