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校园手工制作活动对学生综合实践能力培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园手工制作活动对学生综合实践能力的培养效果。通过实证研究，分析手工制作活动在提升学生动手能力、创新思维及团队合作精神方面的具体作用。研究发现，手工制作活动不仅能有效增强学生的实践操作技能，还能促进其综合素质的全面发展。本文为学校开展手工制作活动提供了理论依据和实践指导。

**关键词**：校园手工制作；综合实践能力；动手能力；创新思维；团队合作

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##一、引言

随着素质教育的深入推进，校园手工制作活动作为一种重要的实践教学形式，越来越受到教育界的重视。手工制作活动不仅能够培养学生的动手能力，还能在多方面促进