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初三化学计划（20篇）

初三化学计划篇1

一：教学指导思想

在深化教育改革、全面推进素质教育的今，各学科都在实

施新课改，目的是培养高素质的人才。新课改促使我们教育工作

者的教育思想发生革命性转变，从应试教育向素质教育转轨，这

是中国教育发展的必然趋势。初中物理作为培养学生科学素质的

一门重要课程，其教学现状与素质教育的要求有一定的差距。相

当一部分学生对物理知识的学习及分析问题和解决问题的能力也

还存在一定的问题，这也是当前物理教学中开展素质教育的一个

障碍。新课程标准下的物理教学，作为教师应树立一切为学生的

发展的教育思想。在教学中要关注每一个学生，注重学生的全面

发展，提倡学习方式的多样化。在教学中教师要充分调动学生学

生的积极性、主动性和创造性，激励学生最大限度地参与到教学

中去，全面提高学生的素质。

二：班级基本情况分析

本学期的几个班通过上学期期末考试看，每个班的学生成绩

差距大，好成绩的学生少，学空生较多，上课时学生的积极性不

高，不够灵活，有极个别学生上课不听课，课后不做作业，没有

形成良好的生活和学习习惯。这就需要在以后的教学中进一步改

进教学方法，优化课堂教学，激发学士学习兴趣，创新学生的思

维，圆满完成教学任务。

三：教学内容分析

本学期教学时间共计二十二周，除去节假日，实际授课二十

一周，教学时间紧张，教学任务繁重。本学期的教学内容从第十

三章到第十八章共计六章，前两章为热学内容，后四为电学内容，

这些内容比较抽象，特别是电路图分析对学生更是困难。

第十三章和第十四章内容有：分子热运动、内能、比热容、

热机、热机的效率、能量守恒定律。这些内容是在学习了机械能

的基础上，把能量的研究扩展到内能。教材首先介绍物质是由分

子组成的，通过扩散现象引出热运动的概念，在分子动理论的基

础上说明内能是所有分子热运动动能势能的总，通过实验说

明热传递做功都可以改变物体内能，并引出热量比热容的概

念。通过实验探究活动加深对比热容是物质的一种特性的理解，

教材列出比热容表，让同学们知道水的比热容最大在实际生活中

的应用，要求同学们能进行简单的热量计算。内能的利用教材中

重点讲了热机的例子介绍热机的结构工作原理。最后给出了能

量守恒定律，这一节是对本章及以前所有的物理知识从能量观点

进行的一次综合。

第十五章的教学内容是学习电学概念规律的基础，生活中

又经常用到，所以在讲解知识技能的同时，特别应该强调过程与

方法的学习。教材尽可能多的联系是实际，提倡多动手，由学生

经历与科学工作者进行科学探究相似的过程，体验科学探究的乐

趣，领悟科学思想精神。“电流电路”的基本概念它们在

电路中的基本规律是本章的核心。

第十六章主要学习电压电阻。“电压、电阻”是初中电学

的重要内容，是学习电学基本规律的必备知识。本章是在学习“电

流电路”知识的基础上对电学知识学习的深入，是进一步落实

课标标准，培养学生科学素质的必然要求。电压是电学三大基本

概念之一，是学习欧姆定律的前提基础，电压表的使用变阻

器的使用又