初中道德与法治七年级上册《第9课 法律在我们身边》《第10课 维护法律尊严》等（同步训练）.pdfVIP

初中道德与法治七年级上册《第9课法律在我们身边》

《第10课维护法律尊严》等（同步训练

目录

《第9课法律在我们身边》同步训练1

《第10课维护法律尊严》同步训练18

《第五单元走近法律与法同行》试卷33

《第9课法律在我们身边》同步训练答（案在后面

一、单项选择题本（大题有12小题，每小题4分，共48分

1、关于法律在我们身边，下列哪个说法是正确的？

A.只有成年人才需要遵守法律。

B.法律只适用于某些特定的职业人群。

C.法律与我们的H常生活息息相关。

D.我们生活中的大多数事情都不受法律约束。

2、小明在放学回家的路上，看到有人正在偷窃，他应该：

A.立即上前制止并报警。

B.去告诉他的家长或老师。

C.观察情况，避免直接冲突。

D.不管不顾，继续赶路。

3、下列哪个行为体现了法律在我们身边的实际应用？

A.小王因迟到被班主任批评。

B.交警对闯红灯的司机进行处罚。

C.学生在课堂上认真听讲。

D.小李自己制定班级规则。

4、在日常生活中，以下哪种情况最能体现法律保护公民权利？

A.某企业因为员工迟到而扣发其当月奖金。

B.某市民在公园里遛狗，没有牵绳，被城管执法人员处以罚款。

C.某大学生通过考试，获得了毕业证书。

D.某公司为员工提供免费午餐和晚餐。

5、下列哪一项不属于法律保护的范畴？

A.生命健康权B.人身自由权C.隐私权D.财产权

6、小明因为不满被老师批评而动手打了老师，他的行为属于：

A.民事违法行为.刑事违法行为C.行政违法行为D.违反道德的行为

7、下列哪个行为最能体现法律在我们生活中的重要性？

A.小明在公交车上主动为老人让座

.小华利用周末时间去图书馆阅读

C.小强发现有人偷窃，及时拨打110报警

D.小丽坚持每天早起晨练

8、以下哪个情景最能体现法律对未成年人保护的作用？

A.学校开展法制教育讲座，增强学生法律意识

.未成年人小林因盗窃被法院判处有期徒刑

C.家长为了孩子的安全，限制其上网时间

D.社区举办“护苗行动”，为未成年人提供法律援助

9、以下哪个不是法律在我们身边的表现？

A.在学校门口设置交通指示牌

.老师要求学生遵守课堂纪律

C.学校制定并执行班级公约

D.每个人都必须遵守交通规则

10、下列哪种情况不属于法律调整的范围？

A.未成年人受到欺凌

.市民在公园里遛狗不牵绳

C.商家销售假冒伪劣商品

D.公民在网络1«发表言论

11、下列哪项不是法律的作用？

A.指引作用.保护作用C.强制作用D.管理作用

12、以下哪一项行为属于违法行为？

A.小明将自家养的小狗遗弃在公园里。.李某在公共场合大声喧哗，影响他人。

C.王某偷窃了同学的钱包。D.张某未经允许使用了他人的专利技术。

二、非选择题本（大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题：

阅读以下材料，并根据所学知识回答问题。

阅读材料

法律是社会的基石，是我们生活的指南针。法律处不在，它渗透到我们生活的方

方面面。论是日常生活中的小事，还是涉及到我们切身利益的重大事件，都有法律的

影子。比如，在学校里，我们需要遵守学校的规章制度；在公共场所，我们需要尊重他

人的权益；在家庭中，我们要孝敬父母、尊敬长辈；在社会中，我们要遵守公共秩序，

维护社会稳定等等。这些都离不开法律的规范和约束。同时，法律也是保护我们的权利

的盾牌，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以依法寻求帮助，通过法律途径维护自

己的权益。法律让我们生活更有尊严，更有秩序。因此，我们每个人都应该了解法律，

学会运用法律来保护自己，同时也应该用法律来约束自己，做一个遵纪守法的好公民。

1、根据材料，谈谈你对“法律在我们身边”的理解。

2、结合材料，列举出至少两个你认为在生活中常见的法律