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《走进创新》
三年级
第一单元舒展思维的彩翼
活动1创新源于丰富想象
教学目标
训练学生对事物的想象能力,激发兴趣,养成探索新
创新意识
鲜事物的意识。
通过开展思维训练,培养学生敏锐的洞察力和丰富的
创新能力
想象力,能够综合运用实现解决问题的创意物化。
通过训练能使学生以突破常规思维界限的视角发现真
创新思维实问题,对日常生活进行观察、探索,启发学生的想
象力、思维力。
在思维训练中培养学生认识创新生活的价值,养成乐
创新人格
于尝试创新的习惯。
活动导入
1.世界上第一架飞机的研制成功,源于人们想象着生出飞
鸟的翅膀;第一艘潜艇的成功试航,源于人们想象具有鱼潜海
底的本领……
2.吴承恩创作出来的机智勇敢、拥有七十二变招数的孙悟
空,也正是他惊人想象力的完美体现。
3.建筑师、发明家、艺术家、运动员……不论何种职业,
离开了想象,都难以有所创新,行业就会停滞不前。
活动导入
•一切创新活动都离不开想象,想象是创新的火种和出发
点。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限
的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识
进化的源泉。”
•所以,没有想象,思维的海洋就会是死水一潭。那么应该
如何锻炼我们的思维呢?
思维热身操
1.看到月亮时,你会想到什么?
思维热身操
2.有时候,在汽车站等汽车是件令人心烦的事,你能想出四种
以上消除等车烦恼的办法吗?
听歌、看书、聊天、背单
词、看远处放松眼睛、涂
鸦、观察路人等。
思维热身操
3.有一个父亲给儿子出了一道题目。这个父亲将一瓶饮料挂在4
米高的竹竿上,说:“儿子,不许用梯子,也不准把竹竿放倒或
砍断,这根竹竿非常细,根本不能爬,怎样把饮料拿下来?”不
久,儿子就把饮料拿到了。你知道儿子想到的是什么办法吗?
参考答案:把竹竿放在楼梯口或者低洼的地方。
小结思维热身操
在生活实践中,我们要提高自己的想象力,就要做到:敢想
会想、奇思异想、善于幻想。但在想象过程中,也要注意以下几点:
①想象要有计划、有准备,不能毫无目的地乱想。
②对于同一个问题要能够从不同的角度、多层次地展开想象。
③想象不能仅仅停留在问题的表面,而是要努力深入到问题的
核心。
思维训练营
1.如图所示,有八个三角形,要求只移动一个三角形,使横着
和竖着的三角形的个数都是五个。
思维训练营
1.如图所示,有八个三角形,要求只移动一个三角形,使横着
和竖着的三角形的个数都是五个。
参考答案:
把横着最右边的一个三
角形叠在横竖交叉的那
个三角形上面。
思维训练营
2.请你想象一下,假如发生下面这些情况,将会出现怎样的结
果?①如果世界上没有警察……
②如果人类没有文字……
③如果石油用完了……
④如果气温逐渐升高……
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