走进创新三年级第一章活动创新源于丰富想象.pdfVIP

走进创新三年级第一章活动创新源于丰富想象.pdf

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《走进创新》

三年级

第一单元舒展思维的彩翼

活动1创新源于丰富想象

教学目标

训练学生对事物的想象能力,激发兴趣,养成探索新

创新意识

鲜事物的意识。

通过开展思维训练,培养学生敏锐的洞察力和丰富的

创新能力

想象力,能够综合运用实现解决问题的创意物化。

通过训练能使学生以突破常规思维界限的视角发现真

创新思维实问题,对日常生活进行观察、探索,启发学生的想

象力、思维力。

在思维训练中培养学生认识创新生活的价值,养成乐

创新人格

于尝试创新的习惯。

活动导入

1.世界上第一架飞机的研制成功,源于人们想象着生出飞

鸟的翅膀;第一艘潜艇的成功试航,源于人们想象具有鱼潜海

底的本领……

2.吴承恩创作出来的机智勇敢、拥有七十二变招数的孙悟

空,也正是他惊人想象力的完美体现。

3.建筑师、发明家、艺术家、运动员……不论何种职业,

离开了想象,都难以有所创新,行业就会停滞不前。

活动导入

•一切创新活动都离不开想象,想象是创新的火种和出发

点。爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限

的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识

进化的源泉。”

•所以,没有想象,思维的海洋就会是死水一潭。那么应该

如何锻炼我们的思维呢?

思维热身操

1.看到月亮时,你会想到什么?

思维热身操

2.有时候,在汽车站等汽车是件令人心烦的事,你能想出四种

以上消除等车烦恼的办法吗?

听歌、看书、聊天、背单

词、看远处放松眼睛、涂

鸦、观察路人等。

思维热身操

3.有一个父亲给儿子出了一道题目。这个父亲将一瓶饮料挂在4

米高的竹竿上,说:“儿子,不许用梯子,也不准把竹竿放倒或

砍断,这根竹竿非常细,根本不能爬,怎样把饮料拿下来?”不

久,儿子就把饮料拿到了。你知道儿子想到的是什么办法吗?

参考答案:把竹竿放在楼梯口或者低洼的地方。

小结思维热身操

在生活实践中,我们要提高自己的想象力,就要做到:敢想

会想、奇思异想、善于幻想。但在想象过程中,也要注意以下几点:

①想象要有计划、有准备,不能毫无目的地乱想。

②对于同一个问题要能够从不同的角度、多层次地展开想象。

③想象不能仅仅停留在问题的表面,而是要努力深入到问题的

核心。

思维训练营

1.如图所示,有八个三角形,要求只移动一个三角形,使横着

和竖着的三角形的个数都是五个。

思维训练营

1.如图所示,有八个三角形,要求只移动一个三角形,使横着

和竖着的三角形的个数都是五个。

参考答案:

把横着最右边的一个三

角形叠在横竖交叉的那

个三角形上面。

思维训练营

2.请你想象一下,假如发生下面这些情况,将会出现怎样的结

果?①如果世界上没有警察……

②如果人类没有文字……

③如果石油用完了……

④如果气温逐渐升高……

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