Unit3FamilytiesDevelopingideas(Listeningandspeaking)课件外研版(2024)七年级英语上册.pptxVIP

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教学目标学生能够用本课时的核心词汇和句型进行对话;掌握/u?//?//?/的发音。引导学生对信息进行分析,培养学生归纳总结、推理判断的思维能力,学会从听力材料中提炼要点。通过教学活动的展开,学生能够认识到家庭的意义,能够树立家庭责任感意识。学生能够运用预测、抓关键词等听力技巧,提高听力理解效率;通过模仿跟读等方式,提升口语表达能力学生在听说环节中能够获取并梳理关键信息,掌握/u?//?//?/的发音。通过活动的展开,学生能够抓取图片信息进行描述;能够模仿听力内容进行角色扮演,展开新的对话。0102教学重难点

01Warmingup

FREETALKWhatproblemsdoyouhaveinyourfamily?arguewithyoursiblingparentsaretoobusytocareaboutyouparentsdon’tunderstandyouparentsquarreloften

Whocanyouturntoinordertosolveproblemsinyourfamily?fathermothergrandparents

“Harmonyinafamilymakeseverythingsuccessful.”It’safamousChinesesaying.Whocanyouturntoinordertosolveproblemsinyourfamily?Manycountriesofferfamilyhotlinestogiveadviceaboutfamilyrelationships.DIDYOUKNOW?家和万事兴家庭热线

02Listening

Listenandchoose.1a “Problemparents”bring“problemchildren”.b Therearemoreandmore“problemparents”.c “Problemparents”needagoodtalk.Whatisthespeakertalkingabout?

Pronunciation1/u?/

Pronunciation1/?//?/

/u?/ rule June soup afternoon/?/ push cook foot could/?/ mum cup understand funListenandrepeat.1

Tina’smotherisanactressata1__________.Shedressesupasa2__________.Itisn’tcoolforTina.Hermotheroftengoesto3__________herupinthisdress.Listenagainandcompletethechart.2parkSometeenagershave“problemparents”.TinaandhermotherProblemqueenpick

not4_________Haveagood5_________withhermother.Listenagainandcompletethechart.2happySometeenagershave“problemparents”.TinaandhermotherFeelingtalkAdvice

LearningtolearnListeningforexamplesInaconversation,speakersusuallygiveexamplestosupporttheirideas.Theymayu

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