11.3严于律己 议题式教学课件(共27张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

公安部新闻：2025年3月底，江苏连云港一中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告，被判担责。群主小辛建了“品茶大会”群，频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论。不时有人制作丑化小文的表情包。小文偶然间得知后，心中充满了愤怒和委屈。她将此事反映给学校。学校详细地了解了事情的经过，对小辛等人作出了严重警告处分。同时，群内的11人也都被要求签署保证书，承诺不再发生类似行为。小文以小辛及五名舍友侵害了其名誉权为由将六人诉至法院，要求他们赔礼道歉、赔偿精神损失及维权费用。最终，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉。漂亮，全国推广判得好!对未成年人违法的惩罚必须落到实处才能让他们心存敬畏!人需要冷静思考，不能冲动。规钜从小培养，家长不教，社会来教!判得好!未成年人不是护身符!

11.3严于律己道德与法治七年级下册第四单元第十一课远离违法犯罪授课人：道法新思路

教学目标法治观念责任意识通过课堂活动探究，引导学生知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，增强自控力，严于律己。树立正确的是非观念，形成依法参与社会生活的自觉性。通过课堂活动探究引导学生了解不良行为及后果，学会拒绝不良行为，明辨是非，增强控制力，学会对自己负责，对他人负责，增强责任意识。

总议题：如何做到严于律己?分议题一：为何严于律己?分议题二：如何严于律己

分议题一：为何严于律己?GG3

生活观察：安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔下去，砸到了人。黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真来了!袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。结合经验说说，如何避免上述情境中违法行为的发生?分议题一：为何严于律己?情境二情境一情境三

作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。分议题一：为何严于律己?1.为什么要做到严于律己?(P99)

分议题二：如何严于律己G3C

分议题二：如何严于律己?案例分析：小郑、小黄、小李、小方系湖北省安陆市某初中学生。2024年3月24日下午，四人互相邀约去公园游玩，小郑驾驶二轮电动车载小黄，小李驾驶二轮电动车载小方，在公路上逆向行驶。行驶至公园前路段时，小郑驾驶的二轮电动车与王某驾驶的三轮电动车相撞，致使王某重伤。事故发生后，王某住院治疗花费医疗费19万余元，并被司法鉴定所鉴定为五级伤残。后经交警部门认定，小郑承担事故全部责任。

案例分析：由于始终未能就赔偿金额协商一致，王某将小郑、小黄、小李、小方的监护人均起诉至法院，请求法院判令赔偿医疗费、后期治疗费、残疾赔偿金、护理费等各项损失共计109万元。法院经审理认为，小郑驾驶非机动车发生交通事故致王某受伤，小郑在事故中负全部责任，小郑应在其过错范围内承担全部赔偿责任。最终，考虑到小郑父母赔偿能力和王某身体状况，法院确定暂时给付5年护理依赖费用，判决小郑父母赔偿王某各项经济损失共计69万余元。分析上述案例，说说小郑存在哪些违法行为?给你什么启示?分议题二：如何严于律己?

(1)认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。分议题二：如何严于律己?2.如何做到严于律己?(P100——P102)

有同学说，我们是未成年人，与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚。你认为这个观点正确吗?为什么?分议题二：如何严于律己?辩一辩：

分议题二：如何严于律己?知识拓展：《中华人民共和国刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最