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初中语文现代文阅读训练试题

不速之客

⑴在乡村，许多人家都把车停在屋外的车道上，我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库。我猜那个男孩的想法是：

这户人家屋外没车，面的人肯定外出了。

⑵那天，乔恩和我恰好呆在家，与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么，而

后乔恩和我听到厨房有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼，接着听到脚步声从厨房传出，随后穿过起居室,

进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间看报纸。猛然间，我俩与那名不速之客打了个照面。这是一

名八九岁的小男孩，瘦瘦的，一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋，一时目瞪口呆。

⑶“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。

⑷乔恩问他：“你在找什么？”

⑸“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎，请问几点了？”

⑹乔恩回答：“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗？”

⑺“我以为屋没人。我想知道是什么时间，因为……我想回家，我得走了。”

⑻他不安地看着我俩，同时试探性地一点点往后退，似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那啾着他,

后来听到他走出起居室，出了屋门之后将门关上了。

⑼与乔恩谈起这个年幼的不速之客，我说：“如果他是想偷什么东西的话，这儿可没他感兴趣的。哎呀，我有一

美元硬币放在厨房冰箱上，我走进厨房。唉，那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯，以后在家时，要

小要把门锁起来？现在我们怎么办？要小要跟警察说•声？”

⑩“就因为那小男孩？没什么。他准是附近哪个农庄的孩子，没必要追究，”乔恩宽慰我，“我小时候乜不是

一下子就能分清是非好坏。要知道，大人讲的那一套对是对，但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个

男孩会认识自己的错误。没见过像他那样害怕的。”

⑴)但我总不能释怀，心想以后一定留意着那男孩。

(⑦几周后的一个早晨，有车子停在我家门外的车道上，一名陌生女子下车向我家走来。

(⑶”有•只狗在我家农场附近转悠，我怕它是无人要的野狗，也许会伤人，想射杀它。可我儿子告诉我，他知道

这只狗是你们家的，而且性情温和，所以我们把它带回给你们。她冲我说道。

(的车后门打开了，一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发，瘦瘦的身材，正是拿走一美元硬币的那个小男

孩。此刻他在笑吟吟地存着我。

⑮我感有些意外，走近小男孩，我说：“谢谢你。”“哦，我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道，一边向我主动

伸过手来。我连忙握住他的小手，忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞了我的手心。还没等我完全反应过来，他已

迅速跑向车内，挥手向我告别。

⑯看着手心那枚银亮的一美元硬币，我感有些歉疚。我想，虽然我不知他的姓名，他也不晓得我叫什么，但我

们都从对方那里学了点有价值的东西。

1.“不速之客”是什么意思？为什么说小男孩是“不速之客”？

2.乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为？

3.你觉得小男孩有哪些优点？请至少说出两条来，并简要说明他的具体表现。

4.文章第⑯段说“我感有些歉疚，为什么“我”感有些歉疚？

5.作者最后说“但我们都从时方那里学了点有价值的东西”，我倒觉得，我们可以从这两个人身上学点有

价值的东西，请结合向下面的链接，说说我们可以学点什么？

【链接材料】

①不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。（俄罗斯）屠格涅夫

②一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。（黎巴嫩）纪伦

③惟宽可以容人，惟厚可以载物。薛渲

④人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。（俄罗斯）斯宾诺莎

一、现代文阅读

1.1.指不请自来的客人。之所以说小男孩是“不速之客”，是因为第一次擅自闯入“我”家偷东西，第二次主

动送回“我”家的猎犬,两次都没有得到中人的邀请而来C

2.一是