一年级上册语文教案自选商场 (3)_人教新课标.docxVIP

教学设计

【教学目标】

1．学问目标

相识14个生字：商、场、包、奶、牙、毛、笔、巾、尺、作、业、本、东、西；会写4个字：巾、牙、齿、毛；相识两个偏旁：女字旁、提土旁。

2．实力目标

借助拼音读通课文，驾驭生字字音，了解短文内容；结合上下文和生活实际理解词句，能正确、流畅地朗读课文；了解自选商场的购物方式，体会它给购物者带来的便利。

3．情感目标

培育学生自主识字的爱好和酷爱祖国语言文字的思想感情。

【教学重点】

让学生相识表示商品名称的汉字，了解自选商场的购物方式，体会识字的意义，感受识字的乐趣。

【教学难点】

培育学生在生活中主动识字的意识和习惯，训练学生运用多种方法相识汉字。

【教学流程】

一、激发学生爱好，导入课文，学习“商”“场”（第一关：踏上寻宝路）

（一）引入课题

师：今日的语文课，咱们要去一个特殊的地方。听说，那儿藏着许很多多的珍宝。同学们想不想跟我一块儿去那个地方寻宝？

（课件出示：自选商场图）

师：这是哪里啊？──自选商场。

（生齐读课题，师留意正音）

（二）提出上课要求（用好心、眼、手）

师：虽然珍宝就藏在这座看似一般的自选商场里，可是，要找到它们并不简单。因为，你得运用学过的学问和方法，闯过很多的关口。更重要的是，我们还必需请出