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小学用火用电管理制度

总则

1.目的

为加强小学用火用电安全管理，预防火灾和电气事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于小学内所有场所的用火用电管理，包括教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、宿舍等。

3.基本原则

用火用电管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁使用、谁负责”的原则，确保用火用电安全。

用火管理

1.用火审批制度

小学内任何部门和个人如需进行明火作业，必须提前向学校安全管理部门提出申请，填写《用火审批表》。

申请内容应包括用火作业的地点、时间、内容、用火人姓名及联系方式等。

安全管理部门接到申请后，应派人到现场进行检查，确认安全条件具备后，方可批准用火作业。

用火审批有效期为[X]小时，超过有效期需重新申请。

2.用火安全措施

用火作业前，用火人应清除作业现场周围的易燃、易爆物品，并配备灭火器材。

用火作业时，必须有专人监护，监护人应熟悉用火安全知识和灭火技能，随时检查用火情况，发现问题及时处理。

用火作业完毕后，用火人应及时清理现场，熄灭余火，确认无火灾隐患后，方可离开现场。

3.特殊用火管理

在易燃易爆场所进行用火作业，如加油站、液化气站、化学实验室等，必须严格执行特殊用火审批制度，并采取相应的防火防爆措施。

特殊用火作业前，必须对作业现场的可燃气体、易燃液体等进行检测，确保浓度符合安全标准。

特殊用火作业时，必须使用符合安全要求的用火设备和工具，并由专业人员进行操作。

特殊用火作业完毕后，必须对作业现场进行全面检查，确认无火灾隐患后，方可撤离现场。

用电管理

1.用电设备管理

学校应建立用电设备台账，对各类用电设备进行登记造册，包括设备名称、型号、规格、购置时间、使用部门等。

用电设备应定期进行维护保养，确保设备正常运行。维护保养记录应详细记录设备的维护保养时间、内容、维修人员等信息。

对老化、损坏的用电设备，应及时进行更换，严禁使用不合格的用电设备。

2.用电安全检查

学校应定期组织用电安全检查，检查内容包括用电设备的运行情况、电线电缆的敷设情况、配电箱（柜）的运行情况等。

用电安全检查应由专业人员进行，检查人员应填写《用电安全检查表》，对检查中发现的问题及时进行整改。

对存在安全隐患的用电设备和线路，应立即停止使用，并采取相应的措施进行整改，确保用电安全。

3.临时用电管理

小学内任何部门和个人如需临时用电，必须提前向学校安全管理部门提出申请，填写《临时用电申请表》。

申请内容应包括临时用电的地点、时间、用电设备名称及功率、用电负责人姓名及联系方式等。

安全管理部门接到申请后，应派人到现场进行检查，确认安全条件具备后，方可批准临时用电。

临时用电线路应采用绝缘良好的电线电缆，架空敷设高度不得低于[X]米，严禁乱拉乱接电线。

临时用电设备应安装漏电保护器，确保用电安全。

临时用电完毕后，用电负责人应及时拆除临时用电线路和设备，清理现场，确认无安全隐患后，方可离开现场。

电气设备安装、维修及拆除

1.电气设备安装

电气设备的安装必须由具有相应资质的专业人员进行，严格按照电气安装规范进行施工。

电气设备安装完毕后，必须进行验收，验收合格后方可投入使用。验收内容包括电气设备的安装质量、绝缘性能、接地接零等情况。

电气设备安装过程中，应做好安全防护措施，防止发生触电事故。

2.电气设备维修

电气设备维修应由专业人员进行，维修人员应具备相应的电气维修技能和资质。

电气设备维修前，应切断电源，并悬挂“有人工作，禁止合闸”的警示标志。

电气设备维修过程中，应严格遵守电气维修操作规程，确保维修安全。

电气设备维修完毕后，应进行试运转，确认设备正常运行后，方可交付使用。

3.电气设备拆除

电气设备拆除前，应制定拆除方案，明确拆除步骤和安全措施。

电气设备拆除过程中，应切断电源，并拆除电线电缆的连接，防止发生触电事故。

电气设备拆除后，应及时清理现场，将拆除的设备和材料妥善保管。

安全培训与教育

1.培训内容

学校应定期组织师生进行用火用电安全培训，培训内容包括用火用电安全知识、操作规程、事故案例分析等。

对新入职的师生，应进行用火用电安全入职培训，使其了解用火用电安全管理制度和操作规程。

对从事用火用电作业的人员，应进行专门的技能培训，使其具备相应的用火用电操作技能和安全知识。

2.培训方式

用火用电安全培训可采用集中授课、现场演示、观看视频等方式进行。

学校应定期组织用火用电安全演练，提高师生的应急处置能力。

3.培训记录