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小学用水卫生管理制度

一、总则

1.目的

为加强学校用水卫生管理，保障师生的身体健康，防止因用水卫生问题引发的疾病传播，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体师生及校园内的所有用水场所，包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、卫生间等。

3.基本原则

遵循科学、规范、安全、卫生的原则，确保学校用水符合国家相关卫生标准和要求。

二、用水设施管理

1.水源管理

学校应确保水源的安全可靠，定期对水源进行检查和维护，防止水源受到污染。

如发现水源存在问题，应及时采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。

2.供水设施管理

学校应建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。

供水设施包括水泵、水箱、水管、水龙头等，应确保其正常运行，无漏水、生锈等现象。

水箱应定期清洗消毒，清洗消毒频率不少于每半年一次，并做好记录。

3.用水器具管理

学校应配备符合卫生标准的用水器具，如水龙头、饮水机等。

用水器具应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。

禁止使用不符合卫生标准的用水器具，如私自改装的水龙头、无卫生许可的饮水机等。

三、水质检测与监测

1.水质检测

学校应定期委托有资质的检测机构对学校用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、化学指标、毒理指标等。

水质检测频率不少于每学期一次，并将检测结果存档备案。

如发现水质不符合卫生标准，应及时采取措施进行处理，并向上级主管部门报告。

2.水质监测

学校应建立水质监测制度，定期对学校用水进行监测，监测内容包括水源水、出厂水、末梢水等。

水质监测可采用现场快速检测方法或实验室检测方法，如发现水质异常，应及时进行检测和分析，并采取相应的措施进行处理。

四、用水卫生管理措施

1.卫生宣传教育

学校应加强对师生的用水卫生宣传教育，提高师生的卫生意识和自我保护能力。

宣传教育内容包括饮用水卫生知识、节水知识、用水安全知识等。

可通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题班会等形式进行宣传教育。

2.日常巡查

学校应安排专人负责用水卫生日常巡查，巡查内容包括用水设施的运行情况、水质情况、用水器具的卫生情况等。

日常巡查应做好记录，发现问题及时报告并处理。

3.应急处理

学校应制定用水卫生应急预案，明确应急处理流程和责任分工。

如发生用水卫生突发事件，应立即启动应急预案，采取相应的措施进行处理，并及时向上级主管部门报告。

应急处理措施包括停止供水、排查原因、采取消毒措施、提供临时供水等。

五、食堂用水卫生管理

1.水源管理

食堂应使用符合卫生标准的水源，如市政供水或自备水源。

自备水源应进行水质检测，确保水质符合卫生标准。

2.供水设施管理

食堂应建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。

供水设施应保持清洁卫生，无漏水、生锈等现象。

3.用水器具管理

食堂应配备符合卫生标准的用水器具，如洗菜池、洗碗池、水龙头等。

用水器具应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。

4.食品加工用水管理

食堂食品加工用水应符合国家相关卫生标准，如生活饮用水卫生标准。

食品加工用水应经过净化、消毒处理，确保水质安全。

5.餐具清洗消毒用水管理

食堂餐具清洗消毒用水应符合国家相关卫生标准，如餐具消毒卫生标准。

餐具清洗消毒用水应经过净化、消毒处理，确保水质安全。

六、宿舍用水卫生管理

1.水源管理

宿舍应使用符合卫生标准的水源，如市政供水或自备水源。

自备水源应进行水质检测，确保水质符合卫生标准。

2.供水设施管理

宿舍应建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。

供水设施应保持清洁卫生，无漏水、生锈等现象。

3.用水器具管理

宿舍应配备符合卫生标准的用水器具，如水龙头、淋浴喷头等。

用水器具应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。

4.个人卫生用水管理

学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

宿舍应提供充足的热水，满足学生个人卫生用水需求。

七、卫生间用水卫生管理

1.水源管理

卫生间应使用符合卫生标准的水源，如市政供水或自备水源。

自备水源应进行水质检测，确保水质符合卫生标准。

2.供水设施管理

卫生间应建立健全供水设施管理制度，定期对供水设施进行检查、维护和消毒。

供水设施应保持清洁卫生，无漏水、生锈等现象。

3.用水器具管理

卫生间应配备符合卫生标准的用水器具，如水龙头、马桶等。

用水器具应定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。

4.清洁消毒管理

卫生间应定期