苏教版六年级语文——课堂鉴宝妙趣横生——《广玉兰》教学例谈.docxVIP

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苏教版六年级语文——课堂鉴宝妙趣横生——?广玉兰?教学例谈

课堂鉴宝妙趣横生;一;;一;?广玉兰?教学例谈

小学语文教学应着眼于提高学生语文素质，活用学生喜闻乐见的载体，着力语言文字训练，为学生提供语言实践的时机，探索小学语文教学课堂活动化的方法，激发学生自主学习的意识，让学生学会学习、学会合作，在美、趣、做中学母语，从而到达培养学生创新精神和实践能力，提高学生语文素质的目的。

中央电视台二套?鉴宝?是学生喜闻乐见栏目，笔者将?鉴宝?融入到?广玉兰?的教学之中，进行了课堂鉴宝的尝试，收到了奇效。以下是课堂教学片段：

师：老师今天带来了两件宝贝，请同学们鉴赏一下。

生：什么宝贝呀

师：〔翻开用红布包裹的广玉兰树叶〕请看第一件宝贝，请各组派代表上台作近距离的观察。

生：推荐代表上台观察。

师：请各代表描述一下广玉兰叶片的细部特征。

生：广玉兰叶片正反面的颜色不同，正面是碧绿的，反面呈黄色。

生：广玉兰叶片正面很光滑，摸上去很舒服，反面那么毛茸茸的。

生：广玉兰叶片边缘呈波状，像个大水饺。

师：刚刚各代表都进行了仔细的观察，描述了广玉兰叶片的细部特征。请你们在小黑板上写上自己观察后的总体印象，可以是一个词、一个成语、一句话。

生：思考后书写。

师：下面请专家点评。专家可不是容易当的，得有丰富的知