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《专题二俄罗斯》（导学案）-2024-2025学年仁爱科普版（2024）初中地理七年级下册

核心素养目标

区域认知

引导学生运用地图等资料，准确识别俄罗斯的地理位置、范围，掌握其主要地形区、河流、湖泊、气候类型的分布，构建清晰的俄罗斯地理空间概念，能够描述俄罗斯自然地理环境的总体特征和内部差异。

使学生熟悉俄罗斯主要城市、交通线路、资源分布、工业和农业区的分布，了解俄罗斯人文地理特征，认识俄罗斯在世界地理中的重要地位，提升区域认知的深度和广度。

综合思维

培养学生综合分析俄罗斯自然地理要素（地形、气候、河流等）之间的相互关系，以及自然要素对人文地理要素（人口分布、城市发展、工业布局、农业生产等）的影响，提升多要素综合分析地理问题的能力。

引导学生思考俄罗斯在资源开发、经济发展、区域合作等方面的特点和面临的问题，理解区域发展的整体性和复杂性，培养系统分析地理问题的综合思维能力。

人地协调观

让学生理解俄罗斯自然环境对人类活动的影响，以及人类活动对自然环境的适应和改造，树立人地相互依存、和谐发展的观念。例如，认识到俄罗斯寒冷的气候对农业生产、居民生活方式的影响，以及俄罗斯在资源开发过程中如何平衡经济发展与环境保护的关系。

通过分析俄罗斯在发展过程中面临的生态环境问题（如森林资源保护、冻土区开发等）及应对措施，使学生认识到实现区域可持续发展的重要性，增强环境保护和合理利用资源的意识。

地理实践力

指导学生学会运用地图阅读、资料收集与分析等方法，获取俄罗斯地理信息，并能够对信息进行整理、归纳和解读，提高地理信息获取与处理能力。

在课堂探究、案例分析等活动中，培养学生运用所学地理知识解决实际问题的能力，如分析俄罗斯工业发展的优势条件和面临的挑战，提升地理实践操作技能和创新思维能力。

课前预习

俄罗斯的地理位置与范围

俄罗斯是世界上面积最的国家，横跨大陆的北部，北临洋，东临洋，西濒海、海，西南临海和海。

俄罗斯领土包括欧洲东部和亚洲北部，是一个地跨两大洲的国家，其欧洲部分面积约占国土总面积的，但人口却占全国总人口的，历史上一直是全国的政治、经济、文化中心地区，因此俄罗斯传统上是一个洲国家。

俄罗斯的自然环境

地形：俄罗斯地形以、为主，地势高低。自西向东主要地形区依次是平原、平原、高原和山地。

气候：俄罗斯大部分地区属于气候，冬季，夏季。由于领土辽阔，各地气候差异显著，北冰洋沿岸是终年严寒的气候，太平洋沿岸是气候。

河流与湖泊：俄罗斯河流众多，伏尔加河被称为俄罗斯的“母亲河”，它注入海；河、河、河自南向北注入北冰洋，由于结冰期长，航运价值较低。俄罗斯还有世界上最深、蓄水量最大的淡水湖——。

俄罗斯的人文与经济

人口与城市：俄罗斯人口主要集中在部分，主要城市有首都，它是全国最大的城市和政治、经济、文化、交通中心；是俄罗斯第二大城市和重要港口；是北冰洋沿岸的终年不冻港，原因是。

交通：俄罗斯交通部门齐全，铁路、公路、航空、内河与海洋航运和管道运输均很发达。欧洲部分铁路网密集，以为中心呈放射状分布；亚洲部分铁路网比较稀疏，横贯东西的大铁路，被称为“亚欧大陆桥”。

资源与工业：俄罗斯自然资源，种类，是世界上少数几个资源能够自给的大国之一。其工业基础雄厚，部门比较齐全，能源、钢铁、机械、化学等工业发达，但工业发展相对滞后。主要工业区有工业区、工业区、工业区和新西伯利亚工业区。

农业：俄罗斯农业主要分布在流域和流域，主要农作物有谷物、马铃薯、亚麻等。由于纬度较高，气候寒冷，不足，俄罗斯的农业生产不稳定。

知识框架

地理位置与范围

海陆位置：北临北冰洋，东临太平洋，西濒波罗的海、黑海，西南临里海和亚速海，横跨亚欧大陆北部。

领土构成：地跨亚欧两大洲，传统上是欧洲国家。

自然环境

1.地形

地形特征：以平原、高原为主，地势东高西低。

主要地形区：东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

2.气候

主要气候类型：温带大陆性气候为主，北冰洋沿岸寒带气候，太平洋沿岸温带季风气候。

气候特点：温带大陆性气候冬季寒冷漫长，夏季温暖短促。

3.河流与湖泊：伏尔加河（注入里海）、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河（注入北冰洋）、贝加尔湖（世界最深、蓄水量最大淡水湖）。

人文与经济

人口与城市：人口集中于欧洲部分，莫斯科（首都、最大城市）、圣彼得堡（第二大城市）、摩尔曼斯克（北冰洋沿岸不冻港）。

交通：欧洲铁路网密集，以莫斯科为中心；西伯利亚大铁路横贯东西。

资源与工业：自然资源丰富，重工业发达，轻工业滞后，主要工业区有莫斯科、圣彼得堡、乌拉尔、新西伯利亚工业区。

农业：主要分布在伏尔加河流域和顿河流域，受气候影响，农业生产不稳定。

课中探究