初一数学近似数和有效数字.pptxVIP

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01引例：有10千克苹果，平均分给3个人，应该怎样分？添加标题02每人分3千克添加标题0313添加标题04给一架天平，能否准确的平均分配？添加标题05不能，每人大约分3.3千克添加标题

近似数和有效数字

回答问题：1、什么叫准确数？2、什么叫近似数？准确数－－与实际完全符合的数近似数－－与实际接近的数精确度－－四舍五入到了哪一位,就是精确到了哪一位3、什么叫精确度？下列各数,哪些是近似数？哪些是准确数？⑴1小时有60分。⑵绿化队今年植树约２万棵。⑶小明到书店买了１０本书。⑷一次数学测验中，有２人得１００分。⑸某区在校中学生近７５万人。⑹初二二班有４５人。

下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？⑴43.82，精确到.百分位（或精确到0.01)0.000010.1⑷2.4万，精确到.千位(5)4.8×104精确到.千位⑵0.03086，精确到.⑶2.4，精确到.

⑹0.407，精确到.⑺0.4070，精确到.⑻2.4千，精确到.⑼2.00，精确到.(10)3.1×106,精确到.千分位（即精确到0.001)万分位（即精确到0.0001)百位百分位（即精确到0.01)十万位

⑴43.82⑷2.4万(5)4.8×104从一个数的左边第一个非0数字起,到末位数字止,所有数字都是这个数的有效数字.有四个有效数字4，3，8，2有两个有效数字3,0有二个有效数字2，4有二个有效数字２,４有二个有效数字４,８⑵0.030⑶2.4×106下面的数中有几个有效数字,分别是多少?定义

STEP5STEP4STEP3STEP2STEP10.4070.40702.4千2.37×106有三个有效数字4，0，7有四个有效数字4,0,7,0有二个有效数字2，4有三个有效数字2,3,7

1.6072(精确到0.1)1.5972(精确到0.01)1.62万(保留2个有效数字)60340(保留2个有效数字)643400(保留1个有效数字)7830000(保留2个有效数字)用四舍五入法，按要求取近似数1.5972≈1.601.62万≈1.6万60340≈6.0×104643400≈6×1057830000≈7.8×106解:①1.6072≈1.6

解:①1.62万≈1.6万60340≈6.0×1043.04×106≈3.0400×106用四舍五入法，按要求取近似数1.62万(精确到千位)60340(精确到千位)3.04×106(精确到百位)

练习:选择：下列近似数中，精确到千分位的是（）4万B.7.030C.0.0086D.21.06B12

B有效数字的个数是()从右边第一个不是0的数字算起.从左边第一个不是0的数字算起.从小数点后的第一个数字算起.练习:单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。从小数点前的第一个数字算起

C单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容