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学校教师升旗管理制度

一、总则

1.目的

为了规范学校升旗仪式，增强教师的爱国主义情感和集体荣誉感，展现教师良好的精神风貌，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于学校全体教师。

3.基本原则

升旗仪式应庄重、严肃、规范，体现学校的精神文化和教育理念。全体教师应自觉遵守本制度，积极参与升旗仪式。

二、升旗组织架构及职责

1.升旗领导小组

成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各年级主任、德育主任等为成员的升旗领导小组。负责升旗仪式的整体策划、组织协调和监督指导。

校长职责：全面领导升旗仪式工作，对升旗仪式的质量和效果负责。

副校长职责：协助校长开展工作，具体负责升旗仪式的组织实施和现场协调。

各成员职责：按照分工，负责各自领域的相关工作，确保升旗仪式各项环节顺利进行。

2.升旗手与护旗手选拔

升旗手选拔条件

思想积极向上，热爱祖国，具有良好的道德品质和行为习惯。

学习成绩优秀，在班级中起到模范带头作用。

具有较强的责任心和团队协作精神，能够认真履行升旗职责。

护旗手选拔条件

参照升旗手选拔条件执行。

具备良好的身体素质和形象气质，能够展现出青春活力和精神风貌。

选拔程序

各班级推荐候选人，填写推荐表。

学校德育部门对推荐候选人进行初步审核，确定入围名单。

组织入围候选人进行培训和考核，根据考核结果确定升旗手和护旗手人选。

3.主持人职责

熟悉升旗仪式流程和内容，提前做好准备工作。

用清晰、洪亮、富有感染力的声音主持升旗仪式，确保仪式的庄重和流畅。

准确传达升旗指令，引导全体师生完成各项仪式动作。

对升旗仪式中的重要环节和讲话进行适当的解说和引导，增强师生对仪式的理解和参与度。

三、升旗时间与地点

1.升旗时间

每周[X]上午[具体时间]举行升旗仪式，如遇特殊情况需要调整，由学校提前通知全体教师。

2.升旗地点

学校操场国旗台

四、升旗准备工作

1.旗手训练

升旗手和护旗手确定后，由学校德育部门组织进行专门的训练。

训练内容包括队列动作、升旗动作、步伐节奏等，确保旗手能够熟练、规范地完成升旗任务。

训练时间为每周[具体训练时间]，每次训练时长不少于[X]分钟，训练期间要严格要求，注重细节，保证训练效果。

2.国旗下讲话准备

国旗下讲话主题由学校德育部门提前确定，一般围绕爱国主义教育、品德教育、安全教育、学校重要活动等方面展开。

各年级组、各部门根据讲话主题，安排教师撰写讲话稿。讲话稿应内容丰富、观点明确、语言生动，具有教育意义和感染力，字数控制在[X]字左右。

撰写好的讲话稿需提前提交给学校德育部门审核，审核通过后，讲话教师要认真熟悉讲话稿内容，做好上台讲话的准备。

3.音响设备检查

每周升旗前，学校后勤部门安排专人对升旗现场的音响设备进行全面检查。

检查内容包括音箱、麦克风、功放等设备的运行情况，确保声音清晰、无杂音。

同时，要测试国歌播放效果，保证国歌播放准确、流畅，音量适中。

4.场地布置

学校德育部门负责升旗现场的场地布置工作。

在升旗前一天，要完成国旗的悬挂、彩旗的摆放等工作，营造庄重、热烈的氛围。

检查升旗台及周边环境的整洁卫生，如有杂物及时清理。

五、升旗仪式流程

1.集合整队

每周升旗前[X]分钟，全体教师在指定地点集合。

各年级主任、部门负责人负责组织本年级、本部门教师排队，做到快、静、齐。

集合完毕后，各年级主任、部门负责人向主持人报告本年级、本部门教师出勤情况。

2.出旗

主持人宣布升旗仪式开始，全体教师面向国旗台立正站好。

升旗手和护旗手迈着整齐有力的步伐，从指定位置出发，走向国旗台。

到达国旗台后，升旗手和护旗手按规定位置站好，准备升旗。

3.升旗

主持人宣布升国旗、奏国歌。

全体教师行注目礼，少先队员行队礼。

随着国歌响起，升旗手匀速拉动旗绳，将国旗徐徐升起。

国旗升至旗杆顶端，国歌奏毕，升旗手将旗绳固定好。

4.国旗下讲话

主持人介绍国旗下讲话教师。

讲话教师上台，面向全体教师进行国旗下讲话。讲话过程中，要声音洪亮，举止大方，表达清晰。

国旗下讲话结束后，讲话教师向主持人示意，主持人宣布升旗仪式结束。

5.退场

主持人宣布退场，全体教师按照指定路线有序退场。

各年级主任、部门负责人负责组织本年级、本部门教师有序离开，确保现场秩序良好。

六、升旗纪律要求

1.着装要求

全体教师参加升旗仪式时应穿着整洁、得体的服装。

不得穿拖鞋、短裤、背心等不符合场合要求的服装。

建议穿着正装或校服，展现教