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初中生流行音乐审美与音乐教育中的音乐审美教育创新研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生流行音乐审美与音乐教育中的音乐审美教育创新。通过对流行音乐审美的概念及其在初中生群体中的特点进行分析，本文提出了音乐审美教育创新的策略，以期为提升初中生音乐素养和审美能力提供参考。

关键词：初中生；流行音乐；审美；音乐教育；审美教育创新

一、概念阐述

（一）1.初中生流行音乐审美的内涵

流行音乐审美，顾名思义，是指人们对流行音乐的审美取向和欣赏能力。在初中生群体中，流行音乐审美具有鲜明的时代特征。它不仅反映了初中生对音乐的情感认同，还体现了他们对社会、文化、价值观等方面的认知。作为一种独特的审美现象，初中生流行音