5.1人民代表大会：我国的国家权力机关 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptxVIP

第二单元

人民当家作主;第二单元人民当家作主

第五课我国的根本政治制度;1.掌握人民如何行使国家权力及国家权力机关是什么。

2.理解和熟记全国人民代表大会的性质、职权、地位、与其他国家机关的关系。

3.熟记全国人民代表大会常务委员会的性质、职权。

4.掌握并熟记人大代表的职权和义务。;学习重点：

全国人民代表大会的职权；人大代表的职权和义务。

学习难点：

区分国家权力机关和最高国家权力机关；

区分人大的职权和人大代表的职权。;第1目

人民行使国家权力的机关;

;;2.人民行使国家权力的机关;议学情境2：十四届全国人大三次会议议程;;一、人民行使国家权力的机关;一、人民行使国家权力的机关;十四届全国人大三次会议的议程是：

审议政府工作报告；

审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案；

审查2024年中央和地方预算执行情况与2025年中央和地方预算草案的报告、2025年中央和地方预算草案；

审议审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案

审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；

审议最高人民法院工作报告；

审议最高人民检察院工作报告；

;探究活动:

“一府一委两院”为什么要向全国人大作工作报告？这说明全国人大的地位是什么？

;1、国家立法权：

全国人大及其常委会制定和修改法律

2、地方立法权：

在全国人大及其常委会的授权下，地方（如省、自治区、直辖市、设区市的）人大及其常委会制定地方性法规（县人大无立法权）;四个职权的区分：关键看内容;练一练：以下议程分别体现了人大的哪些职权：;经典题型;第2目

肩负人民重托的人大代表;;二、肩负人民重托的人大代表;2.人大代表的法律地位（P48第一段）;聿见思政统编新教材教学网原创作品;

;知识总结：▲1.人大代表为什么做某事？;知识总结：▲2.人大代表应怎样做某事?;拓展深化;②模范遵守宪法和法律,努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。;1.人民代表大会是我国最高国家权力机关。

2.全国人???常委会是全国人大的常设机关，由选民选举产生

3.人大代表由选民直接选举产生。

4.人大代表可以行使审议权、表决和投票权、提案权、质询权和决定权。

5.人民代表大会行使立法权和表决权，是我国的立法机关。

;6.我国各级人民代表大会均设立常务委员会作为常设机关

7.我国人大代表和政协委员都是选举产生的

8.全国人大及其常委会享有最高立法权，最高决定权，最高任免权和最高监督权。

9.人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位

10.人大和其他国家机关是互相监督的关系

;（国家性质+地位+权利+义务+与人民的关系）

（1）国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

（2）地位：人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者，是由人民民主选举产生的。

（3）权利：人大代表具有.......权利，做某事是其行使权利的体现。（权利：审议权、表决权、提案权、质询权，具体根据材料选取）

（4）履行义务：人大代表履行.......义务，做某事是其履行职责的需要。（遵守宪法和法律，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；遵守宪法和法律，努力为人民服务，对人民负责，并自觉接受人民的监督）

（5）与人民的关系（人大代表由人民民主选举产生，为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督）;;;（2024·吉林·高考真题）某区人大建立人大代表督事制度，邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性，区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大（???）

①推进工作制度创新，践行全过程人民民主

②畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决

③支持人大代表履职，提高了代表决策能力

④将督事与联评结合，与职能部门相互监督

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2024·浙江·高考真题）某人大代表立足本职，积极参加市人大统一组织的各项调研，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，为学校筑好安全防墙，促青少年健康成长贡慧。近年来，他领衔的议案得到社会各界越来越多的关注。由此可见（）

①人大代表有权决定本级行政区内的民生大事

②人大代表在履职过程中要自觉接受人民监督

③人大代表应自觉成为人民利益的代言人

④人大代表应不断提高履行法定职责的能力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④