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基于翻转课堂的高中数学自主学习能力培养模式研究论文

摘要：本文以翻转课堂为背景，探讨高中数学自主学习能力培养模式。通过分析翻转课堂在高中数学教学中的应用现状，提出一种基于翻转课堂的高中数学自主学习能力培养策略，旨在提高学生的自主学习能力，促进其全面发展。

关键词：翻转课堂；高中数学；自主学习能力；培养模式

一、引言

（一）翻转课堂在高中数学教学中的应用现状

1.翻转课堂理念的引入

近年来，我国教育改革不断推进，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐走进了高中数学教学领域。翻转课堂将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力。然而，在实际应用中，翻转课堂在高中