华师版七年级上册数学精品教学课件 期末提分练案 第5章　相交线与平行线.ppt

(1)阅读并回答：①由条件可知：∠1与∠3的大小关系是__________，理由是________________________，∠2与∠4的大小关系是________；②反射光线BC与EF的位置关系是________，理由是________________________．相等两直线平行，同位角相等相等平行同位角相等，两直线平行返回目录(2)解决问题：如图②，光线m射到平面镜a上，被a反射到平面镜b上，又被平面镜b反射，若b反射出的光线n平行于m，且∠1＝40°，则∠2的度数是____________．返回目录80°【点拨】如图，∵∠1＝40°，∴∠4＝∠1＝40°，∴∠6＝180°－40°－40°＝100°.∵m∥n，∴∠2＋∠6＝180°，∴∠2＝80°.返回目录课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习*第5章相交线与平行线期末提分练案点击显示本课时答案1234提示：点击进入习题5678910111213141516题串考点直面考题117(1)如图①，点P在∠AOB的边OA上．①过点P画边OA的垂线交边OB于点C；②画点P到边OB的垂线段PM.解：①②如图所示．返回目录(2)比较(1)中PM，PC与OC的大小，并说明理由．返回目录解：PM＜PC＜OC.理由：∵PM⊥OC，∴PM＜PC.∵PC⊥OP，∴OC＞PC，∴PM＜PC＜OC.(3)在(1)的条件下，垂线段PM把∠CPO分成两个角，若∠CPM∶∠OPM＝2∶7.①求∠CPM的度数；返回目录解：因为OP⊥CP，所以∠OPC＝90°.因为∠CPM∶∠OPM＝2∶7，所以∠CPM＝×90°＝20°.(3)在(1)的条件下，垂线段PM把∠CPO分成两个角，若∠CPM∶∠OPM＝2∶7.②过点P作直线NP⊥PM，则∠APN的度数为___________．20°或160°(4)如图②，过点P作直线PD，点E在直线PD上，且在点P右侧，使∠DPO＝∠POB，则DE与OB的位置关系是什么？(不需要说明原因)返回目录解：DE∥OB.(5)在(4)的条件下，若点F在直线DE上，且满足∠FOE＝∠BOE，求∠OED∶∠OFD的值．返回目录解：当点F在点E的左侧时，设∠FOE＝x°.∵∠FOE＝∠BOE，∴∠BOE＝2x°，∴∠FOB＝3x°.∵DE∥OB，∴∠OED＝∠BOE＝2x°，∠OFD＝∠FOB＝3x°，∴∠OED∶∠OFD＝2∶3.返回目录当点F在点E的右侧时，设∠FOE＝y°，∵∠FOE＝∠BOE，∴∠BOE＝2y°，∴∠BOF＝y°.∵DE∥OB，∴∠OED＝∠BOE＝2y°，∠OFD＝∠BOF＝y°，∴∠OED∶∠OFD＝2∶1.综上，∠OED∶∠OFD的值为2∶3或2∶1.一、选择题1．[厦门期末]下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是()D返回目录2．[泉州期末]如图，C是直线AB上一点，CD⊥CE，则∠1和∠2的关系是()A．互为余角B．互为补角C．对顶角D．同位角A返回目录3．[泉州月考]如图，已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠COB，若∠AOD＝130°，则∠EOB的度数是()A．65°B．50°C．25°D．130°A返回目录4．[三明一模]如图，在5×5的方格纸中，将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置，与三角形乙拼成一个长方形，下面的平移方法中，正确的是()A．先向下平移3格，再向右平移1格B．先向下平移2格，再向右平移1格C．先向下平移2格，再向右平移2格D．先向下平移3格，再向右平移2格D返回目录5．[厦门双十中学期末]如图，点A在直线l1上，点B，C在直线l2上，AB⊥l2，AC⊥l1，AB＝4，BC＝3，则下列说法正确的是()A．点A到直线l2的距离为4B．点C到直线l1的距离为4C．点C到AB的距离为4D．点B到AC的距离为3A返回目录6．[泉州实验中学期末]如图，下列说法正确的是()A．∠1和∠B是同位角B．∠2和∠3是内错角C．∠3和∠4是对顶角D．∠B和∠4是同旁内角B返回目录7．[福州杨桥中学期末]一副直角三角尺如图放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F＝∠ACB＝90°，∠A＝60°，则∠DBC的度数为()A．45°B．25°C．15°D．20°C返回目录8．[三明期末]如图，A