题型4建议措施类非选择题
【题型说明】
【考题追踪】
(2024·安徽选择考)
结合材料,运用《法律与生活》知识,从维护自身合法权益角度谈谈如何做一个明白的劳动者。
运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
(2024·湖北选择考)
结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。
结合材料并运用《哲学与文化》知识,阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。
(2024·山东等级考)
结合材料,运用政治与法治、法律与生活知识,阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应如何处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。
(2023·山东等级考)
整个调解过程中,除明晰具体法律关系外,调解员和各方当事人还应坚持什么原则才能真正化解矛盾。
习近平总书记指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
结合材料,运用政治与法治、法律与生活知识,就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点,并阐明理由。
(2023·浙江1月选考)
运用《哲学与文化》其他知识,就如何综合利用盐碱地提一条建议,并说明理由。
(2023·湖南选择考)
运用发散思维检核表法中任意一种方法,结合某一具体文物,谈谈怎样让该文物“活”起来。
结合材料二,运用“经济全球化与中国”的知识,说明我国政府应如何助力民营企业在对外开放中形成竞争新优势。
(2023·新课标全国卷)
假如你是人民调解员,请运用《法律与生活》的相关知识……给当事人提出两条解决纠纷的建议。
【答题技法】
题型特点
解题技法
给出现实生活中存在的问题,运用经济、政治、文化、哲学、法律等相关知识,说明解决相关问题应采取的措施或就解决某一问题提出建议
①解答此类问题首先要读懂材料,找到问题症结所在,这是答题的依据和切入点
②明确解决问题的主体,经济中的主体通常为国家(政府)、企业(经营者)、劳动者或消费者等;政治中的主体通常为党、人大、政府、政协、人大代表、政协委员、公民等;文化中的主体通常为国家、社会、个人等
③明确答题的范围,是从《经济与社会》中找对策,还是从《政治与法治》《哲学与文化》中找对策
④根据问题有针对性地提出切实可行的方案,方案要从三个方面进行考虑:教材知识、时政知识、材料提示的信息
⑤这种试题往往具有开放性。因此,我们应当具有一定的发散性思维,突破思维定式,尝试从多个角度解决问题
【技法应用】
1.(2024·湖北选择考·T18)阅读材料,完成下列要求。
某市创新实践形式,提高人大代表践行全过程人民民主的能力,让基层民主落点更细、效果更实。
该市成立多家立法联系点,由人大代表作为立法信息员,广泛听取意见建议,先后就有关文明乡村、优化营商环境的多部条例开展意见征询,收集的意见建议形成了人大立法议案,充分发挥了立法“直通车”作用。在各街道建立居民议事平台,推举产生包含辖区各级人大代表、村(社区)干部、居民代表在内的人员成立议事会,定期召开会议,共商经济社会发展事项、票选民生实事项目。在人大代表担任企业法定代表人、主要负责人的企业设立184个营商环境监测点,收集大量一线信息,并及时交办、督办政府相关部门,解决了企业生产经营难题300余件,有力推动了全市营商环境不断优化。
结合材料并运用《政治与法治》知识,分析该市人大代表在基层民主实践中是如何践行全过程人民民主的。
答:①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,该市提高人大代表践行全过程人民民主的能力,支持和保证人民当家作主。
②设立多家基层立法联系点,拓宽了公民有序参与立法的途径,人大代表行使提案权,反映人民利益和呼声,保障人民的参与权和表达权,让法律体现人民的意志。
③人大代表是人民利益的代言人,建立居民议事平台,畅通人大代表联系群众的渠道,保障和发展基层民主。
④人大代表行使质询权,肩负人民重托,努力为人民服务,帮助所在地的政府推进工作,维护好、实现好广大人民的根本利益。
2.(2024·安徽选择考·T20节选)阅读材料,完成下列要求。
近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中
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