考点解析人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-06-05 发布于河南
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考点解析人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评练习题(含答案详解).docx

人教版8年级数学上册《轴对称》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于()

A.15° B.30° C.45° D.60°

2、下列三角形中,等腰三角形的个数是(???)???

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

3、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则顶角的度数为(???????)

A. B. C.或 D.或

4、如图,等边的顶点,,规定把等边“先沿轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,顶点C的坐标为(???????)

A. B. C. D.

5、点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为(???????)

A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,平面直角坐标系中有四个点,它们的横纵坐标均为整数.若在此平面直角坐标系内移动点A,使得这四个点构成的四边形是轴对称图形,并且点A的横坐标仍是整数,则移动后点A的坐标为________.

2、如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分线交BC于点E,则DE=____.

3、如图,在中,,点在延长线上,于点,交于点,若,,则的长度为______.

4、如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若∠BAE=25°,则∠ACF=__________度.

5、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,AD⊥BC于点D,点E、F分别是线段AB、AD上的动点,且BE=AF,则BF+CE的最小值为_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图,在四边形中,,,分别是,上的点,连接,,.

(1)如图①,,,.求证:;

??????????????

(2)如图②,,当周长最小时,求的度数;

(3)如图③,若四边形为正方形,点、分别在边、上,且,若,,请求出线段的长度.

2、如图AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.

(1)求证AD=AE;

(2)连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由.

3、如图,点D是等边三角形ABC的边BC上一点,以AD为边作等边△ADE,连接CE.

(1)求证:;

(2)若∠BAD=20°,求∠AEC的度数.

4、如图,一张纸上有线段AB;

(1)请用尺规作图,作出线段AB的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明);

(2)若不用尺规作图,你还有其它作法吗?请说明作法(不作图);

5、在中,BE,CD为的角平分线,BE,CD交于点F.

(1)求证:;

(2)已知.

①如图1,若,,求CE的长;

②如图2,若,求的大小.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出∠ECB=45°,即可得出结论.

【详解】

解:∵等边三角形ABC中,AD⊥BC,

∴BD=CD,

即:AD是BC的垂直平分线,

∵点E在AD上,

∴BE=CE,

∴∠EBC=∠ECB,

∵∠EBC=45°,

∴∠ECB=45°,

∵△ABC是等边三角形,

∴∠ACB=60°,

∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°,

故选A.

【考点】

此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出∠ECB是解本题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据题图所给信息,根据边或角分析即可

【详解】

解:第一个图形中有两边相等,故第一个三角形是等腰三角形,

第二个图形中的三个角分别为50°,35°,95°,故第二个三角形不是等腰三角形;

第三个图形中的三个角分别为100°,40°,40°,故第三个三角形是等腰三角形;

第四个图形中的三个角分别为90°,45°,45°,故第四个三角形是等腰三角形;

故答案为:B.

【考点】

本题考查了等腰三角形的判定,掌握等腰三角形的判定是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

分等腰三角形为锐角三角形和钝角三角形两种情况,然后分别根据直角三角形两锐角互余即可得.

【详解】

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