幼儿园大班美术绘画的标准教案精选.pptxVIP

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目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学评价

教学目标PARTONE

培养审美能力通过色彩游戏和绘画活动，让孩子们认识并理解不同色彩的特性及其搭配。认识色彩定期展示和讲解各种风格的艺术作品，激发孩子们对美的感知和欣赏能力。欣赏艺术作品鼓励孩子们参与绘画创作的全过程，体验从构思到完成作品的审美过程。创作过程体验组织孩子们分享自己的作品，通过交流提升审美表达和批判性思维能力。审美表达交流

提高绘画技能通过观察自然和生活，孩子们学会如何将所见所感转化为绘画作品，激发创造力。培养观察力和想象力通过练习线条、形状和色彩，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，为创作打下基础。掌握基本绘画技巧

激发创造力通过绘画活动，鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的作品，如画出心中的奇幻世界。培养想象力通过设定绘画主题和问题情境，让孩子们思考如何表达，锻炼他们解决问题的能力。促进问题解决能力引导孩子们尝试不同的绘画材料和工具，如水彩、蜡笔、手指画等，激发他们对新事物的好奇心。鼓励探索新素材通过展示和分享作品，让孩子们体验创作的成就感，从而增强自信心和自我表达的勇气。增强自信增强色彩感知通过绘画活动，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩基础。认识基本色彩组织户外活动，让孩子们观察自然界的色彩，如树叶、花朵等，增强对色彩的感知能力。观察自然中的色彩设计色彩搭配游戏，引导孩子们尝试不同的颜色组合，激发对色彩搭配的兴趣。色彩搭配游戏

教学内容PARTTWO

简单图形绘制通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，培养幼儿对形状的感知和理解。认识基本图形01引导幼儿将基本图形组合成新的图案，如用圆形和三角形组合成小房子，激发创造力。组合图形创作02

基本色彩运用通过练习线条、形状和色彩，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，为创作打下基础。01掌握基本绘画技巧通过观察周围环境和事物，孩子们学会如何将所见所感转化为绘画作品，激发创造力。02培养观察力和想象力

主题创作指导通过游戏和互动活动，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩基础。认识基本色彩01引导孩子们进行色彩搭配练习，如制作彩虹色带，提高对色彩和谐搭配的感知能力。色彩搭配练习02鼓励孩子们用不同的颜色表达情感，如快乐用明亮色，悲伤用暗淡色，增强色彩与情感的联系。色彩情感表达03

绘画材料介绍通过色彩游戏和绘画活动，引导孩子们认识并理解不同色彩的特性及其搭配。认识色彩定期展示和讲解不同风格的艺术作品，激发孩子们对美的感知和欣赏能力。欣赏艺术作品鼓励孩子们参与绘画创作的全过程，体验从构思到完成作品的乐趣，培养审美创造力。创作过程体验组织孩子们参与教室和校园环境的美化工作，通过实践活动提升审美意识和能力。环境美化活动

教学方法PARTTHREE

游戏化教学通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，帮助幼儿认识和理解几何形状。认识基本图形引导幼儿将基本图形组合成新的图案，如用圆形和三角形组合成小房子，激发创造力。组合图形创作

案例分析法01通过练习线条、形状和色彩，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，为创作打下坚实基础。02通过观察自然和周围环境，孩子们学会如何将所见所感转化为绘画作品，激发创造力。掌握基本绘画技巧培养观察力和想象力

启发式引导通过绘画活动，鼓励孩子们自由想象，创作出独一无二的艺术作品。培养想象力引导孩子们尝试不同的绘画材料和技巧，激发他们对艺术的探索精神。鼓励探索与实验通过解决绘画中遇到的问题，孩子们能够锻炼独立思考和解决问题的能力。促进问题解决能力通过完成作品，孩子们能够展示自己的想法，从而增强自信心和表达个人情感的能力。增强自信心和表达力

分组合作学习通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，帮助幼儿理解形状概念。认识基本图形引导幼儿将基本图形组合成新的图案，如用圆形和三角形组合成小房子。组合图形创作

教学评价PARTFOUR

过程性评价认识色彩与形状通过绘画活动，引导幼儿认识基本色彩和形状，培养他们的视觉审美。欣赏不同艺术风格理解艺术与生活的关系通过观察生活中的艺术元素，让幼儿理解艺术与日常生活的紧密联系。向幼儿介绍不同历史时期和文化的艺术作品，拓宽他们的艺术视野。创作过程中的情感表达鼓励幼儿在绘画中表达个人情感，通过艺术创作提升情感审美能力。

结果性评价认识基本图形组合图形创作01通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，培养幼儿对形状的初步认识和理解。02引导幼儿将基本图形组合成新的图案，如用圆形和三角形组合成小房子，激发创造力。

自我评价与反思通过故事讲述和情感表达，让孩子们理解色彩与情绪之间的联系，增强情感色彩感知。引导孩子们尝试不同的颜色搭配，通过绘画实