期中典例专练11：比例应用题综合“Ultra版”-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析)北师大版.docxVIP

2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列

期中典例专练11：比例应用题综合“Ultra版”

1．一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小时行驶70km，4小时到达，实际每小时比计划多行驶了25%，实际几小时就可以到达？（用比例知识解答。）

2．为“迎亚运”推进进度，某工程队修一条道路，原计划每天修120米，8天可以修完；实际每天多修40米，可以提前几天修完？（用比例解答）

3．甲、乙两个仓库存货物的质量比是5∶4，如果他们的货物质量分别增加90吨，甲、乙两个仓库的存货质量比是变为8∶7，两个仓库原来各存货物多少吨？（用比例解答）

4．一根弹簧伸长的长度和所挂物体的质量（不超过15千克）成正比例关系。这根弹簧不挂物体时，长16厘米；当上端固定，下端挂2千克的物体时，量得弹簧长20厘米。如果挂5千克的物体，那么弹簧长多少厘米？（用比例解答）

5．盒子里有一些黑棋子和白棋子，白棋子和黑棋子的比是2∶3，如果从盒子中取出6枚黑棋子，盒子里白棋子和黑棋子的比变成5∶6，盒子里原有多少枚黑棋子？（用比例解答）

6．黔锋学校要定做一批凳子，如果加工厂每天加工200个，比规定时间提前3天完成任务，如果每天加工120个，比规定时间多用5天完成任务，规定完成任务的时间是多少天？（用比例解答）

7．甲、乙两车同时从A，B两地相向而行，当甲车到达B地时，乙车距A地30千米；当乙车到达A地时，甲车超过B地50千米。A，B两地相距多少千米？（用比例解答）

8．一个正方形的游泳池，用边长是0.6米的方砖铺池底，正好需要500块。如果改用边长0.5米的方砖来铺，需要多少块？（用比例解答）

9．已知甲车速度为每小时90千米，乙车速度为每小时60千米，甲乙两车分别从A，B两地同时出发相向而行，在途径C地时乙车比甲车早到10分钟；第二天甲乙分别从B，A两地出发同时返回原来出发地，在途径C地时甲车比乙车早到1个半小时，那么AB距离是多少？（用比例解答）

10．某工程量由若干台机器在规定的时间内完成。如果增加两台机器，则只需要用规定时间的就可以完成；如果减少2台机器，就要推迟小时完成。由2台机器完成这项工程，需要多少小时？（用比例解答）

11．原计划用36个人挖一定数量的土方，按计划工作5天后，因为调走了6人，于是剩下的工人每天比原定工作量多挖1方土才能如期完成任务，原计划每人每天挖土多少方？（用比例解答）

12．下图是小明坐出租车从家去展览馆的路线图。已知出租车在以内（含）按起步价6元计算，超出以后，每增加，车费就增加1.4元。小明从家出发，坐出租车去展览馆，一共要花费多少钱？

13．有2个油桶，甲乙两桶的容积比是4∶5，其中甲桶只装了半桶油，用去油的60%后，又倒入12kg，这时桶里的油和原来一样多。????

（1）甲桶能装油多少千克？????

（2）如果将甲桶的原有的油全部倒入乙桶，刚好把乙桶装满，甲乙桶原来装油谁多？多百分之几？

14．按要求画图并回答问题。

（1）把图①移动到圆心是（2，9）的位置。

（2）以虚线为对称轴，画出图②的另一半。

（3）先画出图③绕点A顺时针旋转90°后的图形，再画出图③按1∶2缩小后的图形。缩小后图形的面积是原来图形面积的（????）。

15．每个小方格的边长是1厘米。

（1）上图中的圆，圆心的位置用数对表示是（????），这个圆的周长是（????）厘米。

（2）将图形A向右平移6格，画出平移后的图形B。

（3）将图形A按2∶1放大，画出放大后的图形C。

16．一种地砖的块数与所铺地面面积的关系如下表。

地砖数量/块

2

4

6

8

…

所铺地面面积/平方分米

16

32

48

64

…

（1）根据表格中的数据，在如图中描出表示地砖所铺地面面积与对应地砖数量的点，再把它们连接起来。

（2）这种地砖所铺地面面积与对应地砖数量成（????）比例关系。

（3）照这样计算，12块地砖所铺地面面积是多少平方分米？（用比例知识列解方程解答）

17．据了解，火车票按“”的方法来确定。已知站至站总里程数为1500千米，全程参考价为180元。下表是沿途各站至站的里程数：

车站名

各站至站的里程数（单位：千米）

1500

1130

910

622

402

219

72

0

例如，要确定从站至站火车票价，其票价为：（元）。

（1）求站至站的火车票价（结果精确到1元）；

（2）旅客王大妈乘火车去女儿家，上车过两站后拿着火车票问乘务员：我快到站了吗？乘务员看到王大妈手中票价66元，马上说下一站就到了。请问王大妈实际乘车的里程数是多少千米？在哪两个站之间？（要求写出解答过程）。

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1．一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小