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- 2025-06-06 发布于河南
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人教版8年级数学上册《全等三角形》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、下列说法正确的是(???????)
①近似数精确到十分位;
②在,,,中,最小的是;
③如图所示,在数轴上点所表示的数为;
④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;
⑤如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点.
A.1 B.2 C.3 D.4
2、如图,,点在边上,则下列结论中一定成立的是(???????)
A. B.
C. D.
3、如图,若,则的理由是(???????)
A.SAS B.AAS C.ASA D.HL
4、如图,在和中,,则下列结论中错误的是(?????)
A. B. C. D.E为BC中点
5、下列说法正确的是(???????)
A.两个长方形是全等图形 B.形状相同的两个三角形全等
C.两个全等图形面积一定相等 D.所有的等边三角形都是全等三角形
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,将一张直角三角形纸片对折,使点B、C重合,折痕为DE,连接DC,若AC=6cm,∠ACB=90°,∠B=30°,则△ADC的周长是_____cm.
2、如图,点B、E、C、F在同一条直线上,AB∥DE,AB=DE,∠A=∠D,BF=10,BC=6,则EC=_____.
3、如图,点B、C、E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若,则∠3=______°.
4、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.
5、如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有______.(填番号)
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、【问题解决】
(1)已知△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线l上,且有∠BDA=∠AEC=∠BAC.如图①,当∠BAC=90°时,线段DE,BD,CE的数量关系为:______________;
【类比探究】
(2)如图②,在(1)的条件下,当0°∠BAC180°时,线段DE,BD,CE的数量关系是否变化,若不变,请证明:若变化,写出它们的关系式;
【拓展应用】
(3)如图③,AC=BC,∠ACB=90°,点C的坐标为(-2,0),点B的坐标为(1,2),请求出点A的坐标.
2、如图,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在山的另一边同时施工,工人师傅在AC上取一点B,在小山外取一点D,连接BD,并延长使DF=BD,过F点作AB的平行线段MF,连接MD,并延长,在其延长线上取一点E,使DE=DM,在E点开工就能使A、C、E成一条直线,请说明其中的道理;
3、如图,在△ABC中,AB⊥AC,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于点E;
(1)若B、C在DE的同侧(如图1所示)求证:DE=BD+CE;
(2)若B、C在DE的两侧(如图2所示),其他条件不变,则DE,BD,CE具有怎样的等量关系?写出等量关系,不需证明.
4、如图,已知在中,,,
求证:.
5、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,点E在边BC上,点F在边AB的延长线上,BE=BF.???
(1)求证:△ABE≌△CBF;???????
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据近似数的精确度定义,可判断①;根据实数的大小比较,可判断②;根据点在数轴上所对应的实数,即可判断③;根据反证法的概念,可判断④;根据角平分线的性质,可判断⑤.
【详解】
①近似数精确到十位,故本小题错误;
②,,,,最小的是,故本小题正确;
③在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;
④用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个钝角”,故本小题错误;
⑤在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点,故本小题正确.
故选B
【考点】
本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键.
2、C
【解析】
【分析】
根据全等三角形的性质可直接进行排除选项.
【详解】
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