2025年《综合英语②》课程标准（含课程思政元素）.docxVIP

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《综合英语②》课程标准

课程名称：综合英语②

课程代码：2270038

适用专业：空中乘务

课程类别：专业必修课

学时：96学时（理论：46实践：50）

学分：6学分

课程团队成员：

一、课程概述

（一）课程性质与任务

《综合英语②》是一门培养学生听、说、读、写、译等英语综合技能的课程，是航空乘务专业的基础核心课程之一。通过对本课程的教学，使学生能比较熟练地掌握英语语音、词汇、句法、语篇等语言知识，使学生在学完《综合英语①》的基础上逐步提高听说能力和阅读理解能力，进一步了解英语应用文的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，加强语言实践能力的培养。通过本课程的学习，学生能具备在职场环境下运用英语进行交际的能力，基本达到空乘职业岗位外语要求。

本课程的前续课程为综合英语①、大学英语听力、大学英语口语，后续课程包括综合英语③、英语应用文写作。本课程在学生学完前续课程，具备了一定的英语语言基础之上开设，使学生形成一定的综合语言运用能力，并通过后续课程的学习，培养学生的英语写作能力和多元文化思维能力。本课程对学生今后的职业发展提供语言能力和交际能力方面的支撑，也为学生拓宽英语知识，了解世界文化打下了坚实的基础。

（二）课程设计思路

本课程以英语综合运用能力培养为重点，充分体现基础性、实践性和开放性，把语言基本功与实用的日常和业务交际能力的培养有机结合起来，合理安排实训环节，对应空乘岗位需求，体现了人性化的教学理念。贯彻任务驱动与翻转课堂相结合的教学模式，引导学生学会观察和分析，重点培养学生职业适应能力和创新精神。

在课程的内容选取上，综合英语②分为理论和实操两大部分，既要突出对英语语言知识的传授，又要重视对各项基本语言技能的训练，体现英语的实用性。由原来的只重视读、写、译能力的教学改革为侧重听、说以及交际能力的培养，了解英语国家的风俗习惯和思维方式，使本专业学生在今后工作和社交中能用英语进行有效的口头和书面的信息交流，以适应空乘岗位职责的要求。

二、培养目标与要求

（一）总体目标与要求

本课程的总体目标是全面提升学生的语言知识及语言应用能力，特别是听说能力，同时提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握有效的学习方法和学习策略，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

（二）具体目标与要求

1.素质

①具有较好的语言表达与沟通交流能力。

②具有自主学习能力和创新精神。

③具有跨文化交际能力和合作精神。

④具有独立分析问题和解决问题的能力。

⑤具有耐心细致、严谨认真的工作态度；

2.知识

①掌握2000个英语核心词汇以及相关的常用词组，能在口头和书面表达时加以运用。另需掌握200个左右与空乘行业相关的常见英语词汇。

②掌握正确的语音和语调，在朗读和听说中有基本的节奏感。

③掌握基本的英语语法，并能在职场交际中基本正确地加以运用。

④掌握基本的句子结构和阅读技巧。

⑤掌握应用文如通知、简历、信函等的写作格式。

3.能力

①能基本听懂日常生活用语和与未来空乘职业相关的简单对话的能力。

②能就日常话题和与未来空乘职业相关的话题进行交流的能力。

③能基本读懂一般题材和与未来空乘职业相关的英语短文的能力。

④能模拟套写与未来空乘职业相关的简短英语应用文的能力。

⑤能借助词典将一般性题材的短文和与未来空乘职业相关的业务材料译成汉语。

三、课程结构与内容

（一）课程设计思路

本课程依据空中乘务专业人才培养方案的人才培养规格与目标

而设置。课程授课对象为高职空中乘务专业一年级学生。

本课程以英语综合运用能力培养为重点，充分体现基础性、实践性和开放性，把语言基本功与实用的日常和业务交际能力的培养有机结合起来，合理安排实训环节，对应空乘岗位需求，体现了人性化的教学理念。贯彻任务驱动与翻转课堂相结合的教学模式，引导学生学会观察和分析，重点培养学生职业适应能力和创新精神。

（二）课程结构

课程结构安排见表1：

表1《综合英语②》课程结构

序号

学习任务（项目）

子任务（项目）

1

项目一：

理论模块

英语基础知识学习模块

阅读技巧

写作技巧

听力技巧

翻译技巧

2

项目二：

实训模块

口语实训

听力实训

阅读实训

写作实训

翻译实训

（三）教学内容

1.课程内容安排

学习任务（项目）描述、结构与内容、目标与要求及学时分配（总学时：96，理论46/实践50）见表2：

表2《综合英语②》课程教学内容表

序号

学习任务（项目）

子任务（项目）

教学内容

课时数（理论/实践）

目标与要求（知识点、能力点、素质点）

教学方式（教学方法、教学手段）

教学场地

1

理论模块

英语基础知识学习模块（教材八个单元）

课文中出现的英语词汇、语法、句型和表达法

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