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学校上课安全管理制度

一、总则

1.目的

为确保学校上课期间的教学秩序和师生安全，保障教学活动的顺利进行，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于学校全体师生在上课期间的安全管理。

3.基本原则

安全第一原则：始终将师生的生命安全和身体健康放在首位，预防为主，综合治理。

责任明确原则：明确各部门、教师、学生在上课安全管理中的职责，做到责任到人。

预防为主原则：通过加强安全教育、完善安全设施、规范教学行为等措施，预防各类安全事故的发生。

二、上课前安全准备

1.教师准备

教师应提前到达教室，检查教学设备、设施是否正常运行，如投影仪、电脑、照明灯具、门窗等，发现问题及时向相关部门报修。

准备好教学所需的教材、教具、实验器材等，并确保其安全可靠。对于有危险性的实验器材，要严格按照操作规程进行管理和使用。

了解学生出勤情况，对未按时到校的学生及时与班主任或家长取得联系，查明原因。

2.学生准备

学生应提前做好上课准备，带齐所需的学习用品。

进入教室后，要保持安静，听从教师安排，不得在教室内追逐打闹、大声喧哗。

如有身体不适或特殊情况，应及时告知教师。

三、课堂教学安全管理

1.教师职责

教师是课堂教学安全的第一责任人，要严格遵守教学纪律，不得擅自离岗、串岗。

认真组织教学活动，关注学生的学习状态和行为表现，及时发现并纠正学生的不安全行为。

加强对学生的安全教育，传授安全知识和技能，提高学生的安全意识和自我保护能力。

妥善处理课堂上发生的突发事件，如学生突发疾病、意外伤害等，及时采取急救措施，并报告学校相关部门。

2.学生行为规范

学生要遵守课堂纪律，尊重教师，听从教师指挥，积极参与课堂教学活动。

不得在课堂上使用手机、游戏机等与学习无关的物品，不得交头接耳、做小动作、打瞌睡。

进行实验、体育等活动时，要严格按照操作规程进行，听从教师指导，注意安全。

同学之间要团结友爱，不得相互打闹、推搡，不得辱骂、歧视他人。

四、实验室安全管理

1.实验室安全制度

实验室应制定完善的安全管理制度，明确安全责任人，定期进行安全检查和隐患排查。

实验室要配备必要的安全设施和防护用品，如灭火器、急救箱、通风设备等，并确保其正常运行。

实验教师要对学生进行实验前的安全教育，讲解实验操作规程和安全注意事项，指导学生正确使用实验仪器和设备。

2.实验操作规范

学生在进行实验时，要严格按照实验操作规程进行操作，不得擅自更改实验步骤和方法。

使用危险化学品时，要严格遵守相关规定，正确佩戴防护用品，防止发生中毒、灼伤等事故。

实验过程中要密切观察实验现象，如有异常情况应立即停止实验，并报告教师。

实验结束后，要及时清理实验器材和场地，妥善处理实验废弃物，保持实验室整洁卫生。

五、体育课堂安全管理

1.体育教师职责

体育教师要根据教学内容和学生实际情况，合理安排教学活动，做好课前热身和课后放松工作。

对体育器材和场地进行检查，确保其安全可靠，如发现问题及时维修或更换。

在体育教学过程中，要加强对学生的保护和帮助，指导学生正确掌握运动技能，防止发生运动损伤。

2.学生运动规范

学生要穿着适合运动的服装和鞋子参加体育活动，不得穿拖鞋、高跟鞋等进入操场。

运动前要做好热身运动，运动后要进行放松活动，避免突然剧烈运动或突然停止运动。

遵守体育比赛规则和运动场地秩序，不得在运动场地内进行危险行为，如攀爬体育设施、追逐机动车等。

如在运动过程中出现身体不适或受伤，应及时告知教师和校医。

六、课间安全管理

1.教师引导

每节课课间，任课教师要提醒学生注意课间安全，有序离开教室，避免拥挤、推搡。

关注学生课间活动情况，及时制止学生的不安全行为，如在楼梯、走廊上奔跑、打闹等。

2.学生行为要求

学生在课间要文明休息，不得在教室、走廊、楼梯等公共场所大声喧哗、追逐打闹。

上下楼梯要靠右行走，不得逆行、奔跑，避免发生碰撞事故。

爱护校园内的公共设施和花草树木，不得随意破坏。

七、特殊情况处理

1.学生突发疾病

教师在课堂上发现学生突发疾病，应立即停止教学活动，让患病学生就地休息，并及时通知校医和班主任。

校医接到通知后，要迅速赶到现场进行诊断和救治，如病情严重，应及时拨打120急救电话，并通知家长。

教师要配合校医做好学生的救治工作，安抚其他学生的情绪，维护课堂秩序。

2.意外伤害事故

学生在上课期间发生意外伤害事故，教师要立即采取急救措施，如止血、包扎等，并及时报告学校相关部门。

学校相关部门接到报告后，要迅速组织人员进行调查处理，