新北师大版初中数学九年级下册《3.4.1圆周角和圆心角的关系（一））》教学课件.pptxVIP

第三章圆北师大版九年级下册3.4.1圆周角和圆心角的关系（一）

复习引入oBCA问题1:什么叫圆心角？指出图中的圆心角？?顶点在圆心上的角叫圆心角,如∠BOC.

圆周角的定义顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.（两个条件必须同时具备，缺一不可）

·COAB·COB·COBAA·COAB·COBA·COBA判一判：下列各图中的∠BAC是否为圆周角,并简述理由.（2）（1）（3）（5）（6）顶点不在圆上顶点不在圆上边AC没有和圆相交√√√

指出图中的圆心角和圆周角∠AOB∠AOC∠BOC∠BAC∠ABC∠ACB

如图,∠AOB=80°.（1）请你画出几个所对的圆周角，这几个圆周角的大小有什么关系？圆周角与圆心角的关系做一做（课本78页）oBA?思考：圆周角和圆心有几种不同的位置关系？

圆心O在∠BAC的内部圆心O在∠BAC的一边上圆心O在∠BAC的外部oBCAoBCABCoA如图,∠BOC=80°.（2）这些圆周角与圆心角∠BOC的大小有什么关系?

圆周角与圆心角的关系猜测：圆周角的度数_______它所对弧上的圆心角度数的一半.等于oBCA

oBCA已知：在圆O中，弧BC所对的圆周角是∠BAC，圆心角是∠BOC.求证：∠BAC=∠BOC.验证猜测

情况1：圆心O在∠BAC的一边上（特殊情形）OA=OC∠A=∠C∠BOC=∠A+∠CoBCA

OABDOACDOABCD情况2：圆心O在∠BAC的内部OACDOABD

COABDCOADOABD情况3：圆心O在∠BAC的外部

圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.oBCAoBCABCoA

问题提出当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别形成三个张角∠ABC,∠ADC,∠AEC.这三个角的大小有什么关系?A

推论1：同弧所对的圆周角相等.ABCO

1.判断（1）同一个圆中等弧所对的圆周角相等（）（2）相等的弦所对的圆周角也相等（）√×学以致用

2.已知△ABC的三个顶点在⊙O上,∠BAC=50°,∠ABC=47°,则∠AOB=．BACO166°

3.如图，已知圆心角∠AOB=100°,则圆周角∠ADB=.DAOCB50°

4.如图，△ABC的顶点A、B、C都在⊙O上，∠C＝30°，AB＝2，则⊙O的半径是.CABO2

5.如图，在⊙O中，∠O=50°，求∠A的度数.

课堂练习1.如图，点A、B、C、D在☉O上，点A与点D在点B、C所在直线的同侧，∠BAC=35o.(1)∠BOC=o，理由是;(2)∠BDC=o，理由是.7035同弧所对的圆周角相等一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半DABCO

2.如图，OA,OB,OC都是⊙O的径，∠AOB=50°，∠BOC=70°.求∠ACB和∠BAC度数.CBO70°A

3.如图，AB是⊙O的直径，C、D、E是⊙O上的点，则∠1+∠2等于（）A．90°B．45°C．180°D．60°A

4.如图，⊙O中，弦AB与CD交于点M，∠A=45°，∠AMD=75°，则∠B的度数是（）A．15°B．25°C．30°D．75°COADBC

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看