探究作业一起探究盒子的秘密.docx

一起探究“盒子的秘密”！

学习完容积和体积的知识后，遇到一道练习题。这是一道非常好的容积问题，通过将四个角上的正方形减去，就能变成一个无盖的铁盒。这里可以通过画图、动手去剪（折）去变长方体，进而求出长方体的长、宽、高；就能算出容积。

那首先动手去折一折，在平面、立体之间展开想象，观察、想象贯穿始终，培养学生空间观念。

学生动手折完之后，会发现减去小正方形的边长就是长方体的高。

但这题的价值远远不止这些。首先这是一道平面与立体相联系的题目。在引导学生思考的基础上，引导学生思考过以下问题：

（1）只能剪边长为3厘米的正方形吗？

（2）如何剪拼成的长方体容积最大？

（3）怎样