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学校健全禁塑管理制度

一、总则

（一）目的

为深入贯彻落实国家关于禁止使用一次性塑料制品的相关政策要求，加强学校环境管理，减少塑料制品对校园环境的污染，培养师生的环保意识和绿色生活习惯，特制定本禁塑管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体师生员工以及在学校范围内开展活动的所有人员。

（三）基本原则

1.环保优先原则：以保护环境为出发点，积极推进禁塑工作，减少一次性塑料制品的使用，降低对环境的负面影响。

2.全员参与原则：鼓励全体师生员工共同参与禁塑行动，形成人人有责、人人参与的良好氛围。

3.循序渐进原则：根据学校实际情况，逐步推进禁塑工作，确保各项措施有序实施。

二、管理职责

（一）学校管理部门

1.校长办公室

负责统筹协调学校禁塑工作，制定相关政策和措施。

监督检查各部门禁塑工作的执行情况。

2.后勤管理部门

负责学校内部塑料制品使用情况的统计和分析。

采购和配备可替代塑料制品的环保用品，如环保餐具、布袋等。

组织开展校园环境清洁工作，及时清理废弃塑料制品。

3.学生工作部门

负责组织开展学生环保教育活动，提高学生的环保意识和禁塑意识。

引导学生参与禁塑宣传和实践活动，发挥学生的主体作用。

4.教学管理部门

将环保教育纳入教学计划，在相关课程中渗透禁塑知识。

鼓励教师在课堂教学中引导学生树立环保理念，培养学生的绿色生活习惯。

（二）各部门职责

1.行政部门

负责本部门办公用品的采购和管理，优先选用可降解、可重复使用的环保产品。

减少一次性纸杯、塑料文件袋等塑料制品的使用。

2.教学部门

教育引导学生遵守禁塑规定，不携带、不使用一次性塑料制品。

组织学生开展环保主题的实践活动，如环保创意比赛、垃圾分类宣传等。

3.后勤服务部门

学校食堂、超市等场所禁止使用一次性塑料袋、塑料餐具等。

加强对食堂、超市等经营场所的管理，督促经营者落实禁塑要求。

定期对校园内的垃圾桶进行清理和更换，确保垃圾分类收集和处理。

4.科研部门

鼓励科研人员开展环保相关的研究，探索可替代塑料制品的新技术、新材料。

在科研项目中倡导绿色环保理念，减少塑料制品的使用。

三、塑料制品禁止使用范围

（一）一次性塑料袋

1.学校食堂、超市、小卖部等场所禁止使用一次性塑料袋。

2.师生员工在校园内购物、就餐时，不得使用一次性塑料袋盛装物品。

（二）一次性塑料餐具

1.学校食堂禁止使用一次性塑料餐盒、塑料筷子、塑料勺子等。

2.鼓励师生自带餐具或使用学校提供的可降解、可重复使用的餐具。

（三）一次性塑料吸管

1.学校内所有餐饮场所禁止提供一次性塑料吸管。

2.如有特殊需求，可提供纸质吸管或可降解塑料吸管作为替代。

（四）其他一次性塑料制品

1.禁止在校园内使用一次性塑料水杯、塑料文件袋、塑料笔记本封皮等。

2.推广使用环保笔记本、可重复使用的文件袋等办公用品。

四、替代产品选用标准

（一）环保餐具

1.选用可降解材料制成的餐具，如纸质餐具、植物纤维餐具等。

2.餐具应符合国家相关标准，无毒无害，易于降解。

3.鼓励选用具有可重复使用功能的餐具，如不锈钢餐具、陶瓷餐具等。

（二）环保购物袋

1.选用布袋、纸袋、可降解塑料袋等环保购物袋。

2.购物袋应具备一定的强度和耐用性，方便师生使用。

3.鼓励师生自带环保购物袋，减少对一次性购物袋的依赖。

（三）其他替代产品

1.选用环保型的办公用品，如可重复使用的笔、笔记本、文件夹等。

2.对于必须使用的塑料制品，应尽量选用可降解、可回收的产品，并严格控制使用量。

五、宣传教育

（一）宣传内容

1.国家关于禁塑的政策法规和相关要求。

2.塑料制品对环境的危害以及禁塑的重要意义。

3.可替代塑料制品的环保产品介绍和使用方法。

4.学校禁塑管理制度的具体内容和要求。

（二）宣传方式

1.校园媒体宣传

利用学校官网、微信公众号、校园广播等平台，定期发布禁塑宣传信息。

制作禁塑宣传海报、视频等资料，在校园内显著位置张贴和播放。

2.主题活动宣传

开展环保主题的讲座、班会、团日活动等，邀请专家或教师讲解禁塑知识。

组织环保志愿者活动，深入班级、宿舍宣传禁塑理念，发放宣传资料。

3.课堂教育宣传

在相关课程中融入禁塑教育内容，如语文、思想品德、科学等课程，引导学生树立环保意识。

鼓励教师在课堂上结合实际案例，教育学生如何减少塑料制品的使用。

（三）培训计划

1.定期组织对师生员工的禁塑培训，提高大家对禁塑工作的认识和