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学前教育资助管理制度

一、总则

（一）目的

为了确保学前教育资助工作的规范、公平、公正、公开，切实保障家庭经济困难儿童接受学前教育的权利，提高学前教育普及水平，特制定本制度。

（二）依据

本制度依据国家有关法律法规以及上级主管部门关于学前教育资助工作的相关政策文件制定。

（三）适用范围

本制度适用于本地区各级各类公办和民办幼儿园的学前教育资助管理工作。

二、资助对象与条件

（一）资助对象

1.经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、烈士子女、残疾儿童。

2.具体包括城乡低保家庭儿童、城乡特困救助供养儿童、家庭经济困难的残疾儿童、烈士子女、建档立卡家庭儿童等。

（二）资助条件

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

2.遵守幼儿园各项规章制度，品德良好，行为规范。

3.家庭经济困难，无法承担学前教育费用。

三、资助标准

（一）资助额度

根据家庭经济困难程度，分档确定资助标准，原则上每生每年不低于[X]元，具体标准由各地根据实际情况制定。

（二）资助方式

资助资金主要用于减免保育教育费、提供生活补助等，直接发放给受助儿童家庭。

四、资助资金来源与管理

（一）资金来源

1.中央和地方财政安排的学前教育资助专项资金。

2.社会捐赠资金等其他合法来源。

（二）资金管理

1.设立学前教育资助专项资金专户，实行专款专用，独立核算。

2.严格执行财务制度，规范资金拨付、使用和核算流程，确保资金安全。

3.加强对资助资金使用情况的监督检查，严禁截留、挪用、挤占资助资金。

五、资助申请与审批程序

（一）申请

1.每学年开学初，幼儿园向家长宣传学前教育资助政策，符合资助条件的家庭儿童家长填写《学前教育资助申请表》，并提交相关证明材料，如低保证、特困供养证、残疾证、建档立卡证明等。

2.证明材料应真实有效，复印件需经相关部门盖章确认。

（二）初审

1.幼儿园成立学前教育资助工作评审小组，负责对申请资助儿童家庭的材料进行初审。

2.评审小组通过查阅资料、实地走访、调查核实等方式，对申请家庭的经济状况和儿童情况进行全面了解。

3.根据初审结果，确定拟资助儿童名单，并在幼儿园内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。

（三）复审

1.公示无异议后，幼儿园将拟资助儿童名单及相关材料上报当地教育行政部门进行复审。

2.教育行政部门组织专门人员对上报材料进行审核，必要时进行实地抽查核实。

3.复审通过后，确定最终受助儿童名单。

（四）审批

1.教育行政部门将最终受助儿童名单报同级财政部门审批。

2.财政部门根据审批结果，及时将资助资金拨付到学前教育资助专项资金专户。

六、资助金发放

（一）发放方式

1.资助金原则上通过银行转账方式直接发放到受助儿童家庭指定的银行账户。

2.对于特殊情况无法通过银行转账发放的，可采取现金发放方式，但需受助儿童家长签字确认。

（二）发放时间

资助金应在财政部门审批通过后的[X]个工作日内发放到位。

七、档案管理

（一）档案内容

1.学前教育资助工作相关文件、政策。

2.资助申请表、证明材料、评审记录、公示材料等。

3.资助资金发放记录、银行转账凭证等。

4.其他与资助工作有关的材料。

（二）档案整理

1.幼儿园应安排专人负责资助档案的整理和归档工作，确保档案资料完整、规范。

2.档案应按照年度、类别进行分类整理，建立电子和纸质档案，便于查询和管理。

（三）档案保管

1.档案保管期限为自资助工作结束之日起不少于[X]年。

2.档案保管应安全、保密，防止档案丢失、损坏或泄露。

八、监督检查与责任追究

（一）监督检查

1.教育行政部门定期对幼儿园学前教育资助工作进行监督检查，重点检查资助政策落实情况、资助程序执行情况、资金管理使用情况等。

2.幼儿园应建立健全内部监督机制，定期对资助工作进行自查自纠，及时发现和解决问题。

（二）责任追究

1.对在学前教育资助工作中存在违规行为的单位和个人，视情节轻重给予批评教育、责令改正、通报批评等处理。

2.对违反财经纪律、截留挪用资助资金等行为，依法依规追究相关人员的责任；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。

九、信息公开

（一）公开内容

1.学前教育资助政策、申请条件、资助标准等。

2.资助工作流程、评审结果、受助儿童名单等。

3.资助资金使用情况、审计报告等。

（二）公开方式

1.通过幼儿园公示栏、网站、微信公众号等渠道向社会公开资助信息。

2.定期将资助工作情况向上级主管部门报